四项监督制度查摆问题阶段总结

　　一、指导思想：

　　认真贯彻落实中纪委、中组部贯彻落实四项监督制度，扎实推进四项监督制度组织实施，进一步提高选人用人公信度，促使教育事业蓬勃发展。

　　二、实事求是，扎实有序，查摆到位，不留隐患。

　　学校党支部召开了全体领导干部会议，按局党委的统一布署，通过集体辅导、座谈讨论、自学等多种形式，组织学习了四项监督制度。真正做到了校级领导精通、中层领导熟知。在学习覆盖面达到100%的前提下进行了查摆工作。

　　首先，召开了班子主题民主生活会，会上每位班子成员根据学习四项监督制度谈认识，在理论学习透彻，明确认识的基础上进行自查。每位校级领导查摆问题都非常深刻，重点围绕用人上的不正之风、切实找出思想认识、用人行为等方面存在的问题。在自查的基础上进行了互查，能开诚布公的相互提出存在的问题，认真分析产生的原因，为下一步改进创新奠定了坚实的基础。

　　其次，召开了各部门代表的座谈会，广泛征求代表们的意见，代表们踊跃发言，针对学校的用人工作在充分的肯定的基础上提出了宝贵意见和建议。

　　再次，下发了问卷调查表，根据实际工作情况，全校教师对学校用人工作给予了基本满意的答复。满意率达到95%，公信度测评也在基本满意以上。

　　三、学校的查摆工作做到了征求意见范围广泛，包括民盟、民进等民主党派，省党代表姜华及学校各部门代表参加的查摆工作。查摆过程做到征求意见广泛，了解情况真实，查摆问题深刻，重点从围绕用人上的不正之风，提高选人用人公信度上进行查摆，切实找出了思想认识，用人行为等方面存在的问题，并对问题产生的原因进行了分析梳理，明确了查政方向，为下一步改进创新指明了方向，学校党支部将按市教育局党委的统一布署，按部就班地做好下一步工作准备。