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特色办学实施方案

所属栏目: 校长办公室范文  更新时间:2015-10-27 点击次数:

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  几年来,我校始终坚持“国球精神育人”的特色理念,在教育教学方式方法上大胆探索,研究适合我校师生的教学模式及教育手段,针对目前的校情、学情,制定2013年实施方案,具体内容如下:

  一、指导思想:

  以县教育局工作会议精神为指针,引导学生树立“健康第一”的思想,以乒乓球运动和作业设计为载体,带动学校德、智、体、美工作全面开展,通过乒乓球运动丰富师生课内外生活;创新作业模式增强学生运用知识能力和教师教学水平,提升学校教育教学质量,切实实施素质教育。

  二、活动目标:

  1、总体目标:通过乒乓球运动和我能行周作业,培养学生欣赏、创造、实践和创新能力,养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质。因此,为学生终身学习与发展奠定基础,让学生练就基本功,学会学习、学会生活、学会做人、学生审美与创造。

  2、具体目标:

  (1)通过开展乒乓球活动,突出以学生发展为本,尊重学生身心发展规律,激发学生体育运动兴趣,挖掘学生体育运动潜能。通过努力,在2年内使我校80%以上的学生和老师都能了解和掌握乒乓球运动的发展历史、乒乓球比赛的基本知识、乒乓球运动的基本技能。能最大限度的满足学生学生参与体育活动的兴趣和需求,有助于学生个性发展。

  (2)培养学生运用所学知识灵活解决实际问题的能力,改善单一的作业模式,不断完善,形成多元化的作业。

  三、具体内容和工作措施:

  (一)工作内容

  1、借助图书、电视和社会信息的搜集,使学生了解乒乓球这项体育运动的发展史,明确这项运动在我们生活中的地位和作用,培养学生的荣誉感和自信心。

  2、开展以乒乓球技术为教学内容的体育课教学,开发5、6年级《乒乓精神伴我行》校本教材,在课堂教学中渗透乒乓球技能训练。

  3、成立学校乒乓球代表队,制订训练计划,坚持常年训练。使学生在训练中充分形成感受美、欣赏美的能力,渗透体育精神,培养学生对体育的执着与热爱,培养健康的人生观。

  4、完善《快乐乒乓》艺术操的设计与表演,学校二楼为特色宣传廊,引导学生了解中国乒乓名人及精神,努力在全体学生中渗透乒乓意识。

  5、参加县乒乓球比赛,为获得荣誉和在学校训练活动中取得突出成绩的学生举行颁奖仪式,增强学生荣誉感。

  6、语文数学学科每周设计一份“我能行”实践性周作业,鼓励其它科目设计符合自己学科特色的周作业,定期展评。

  (二)保障措施

  1、借助乡村少年宫活动,成立乒乓球活动社团。

  2、要确保必要的投入,保证器材设备的基本齐全、经费到位、场地器材配套,为特色活动的开展创造有利的条件。

  3、做好活动的宣传工作,要求师生全员参与,营造良好的创建工作氛围。

  4、时间保证。科学合理地安排学生在校训练时间,做到课内与课外相结合,集中与分散相结合。平时利用每周的兴趣小组活动时间及大课间、放学后进行训练,赛前进行乒乓集训,这样不间断的循环往复,以保证训练时间,提高训练水平。


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