学校创先争优活动实施方案

　　为深入贯彻落实党的十七大精神，进一步巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果，推动学习实践科学发展观向广度和深度发展，根据《教育局深入开展创先争优活动实施方案》的精神，结合学校实际情况制定方案如下：

　　一、认真贯彻落实创先争优活动的总体要求

　　按照中央、省委、市委和县委的精神，深入开展创先争优活动的总体要求是：认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以深入贯彻落实科学发展观为主题，坚持从本单位实际出发，改革创新，务求实效，统筹推进党的建设其他经常性工作，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的实践中建功立业。

　　贯彻落实这一总体要求，关键是把握好“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”这个活动目标。

　　推动科学发展，就是要求基层党支部认真履行职责，切实贯彻落实党的路线方针政策以及本单位科学发展规划、思路、举措；党员以模范行动影响和带领广大群众努力完成各项工作任务。

　　促进社会和谐，就是要求基层党支部和党员及时了解群众思想动态，有针对性地做好引导工作；积极践行社会主义核心价值体系，推动形成良好社会风气；主动排查矛盾纠纷，做好化解工作；在重大突发事件面前，立场坚定，旗帜鲜明，坚决捍卫国家和人民利益。

　　服务人民群众，就是要求基层党支部和党员充分尊重群众，紧紧依靠群众，认真倾听群众呼声，及时反映群众意愿，主动关心群众疾苦，帮助群众解决生产生活中遇到的实际困难；积极参加党员志愿服务活动，多为群众办实事办好事。

　　贯彻中央、省委、市委和县委关于创先争优活动的总体要求和目标，必须紧密结合教育工作实际，有针对性地开展创先争优活动。

　　一要把开展创先争优活动与开展“解放思想、改革创新、转变方式、科学发展”主题教育实践活动紧密结合起来。教育系统这次创先争优活动的主题是“重品行、求实效、办人民满意教育”，目标要求是通过对科学发展观的深入学习理解，不断查找广大教育工作者在思想观念、敬业意识、奉献意识和业务水平上影响和制约教育发展存在的突出问题，进而激发学校管理活力和教工潜力，提升教育质量，着力实现“两个转变”（校长由管家型向专家型转变，学校由规模发展型向内涵发展型转变），围绕全面推进素质教育，全面提高教育质量，深入推进教育文化建设，学科建设，职业教育基础能力建设，教师队伍建设等重点工作向深度和广度发展，努力办好人民满意教育。

　　二要把开展创先争优活动与建设学习型党组织紧密结合起来。着眼提高广大党员思想政治水平的目标，贯彻好科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，扎实开展创先争优活动，推动广大党员深入学习中国特色社会主义理论体系，深入学习实践科学发展观，学习践行社会主义核心价值体系，学习岗位、专业技能和现代化建设各方面所必需的知识，学习中央、省委、市委和县委的重大决策部署，学习总结靖宇教育发展的成功经验，着力营造全员学习和终身学习的浓厚氛围，健全科学的学习组织机制，提升党组织和领导干部理论素养、学习能力和解决实际问题的能力，使党员的先锋模范作用充分发挥，使党支部的创造力、凝聚力、战斗力不断增强。

　　三要把开展创先争优活动与抓好学习实践科学发展观活动整改落实工作紧密结合起来。着眼巩固和扩大学习实践活动成果、建立健全长效机制，把开展创先争优活动与扎实做好学习实践活动整改落实后续工作有机地衔接起来，逐项落实尚未完成的整改落实后续工作的责任和完成时限，加强工作调度和督促检查，切实兑现向群众做出的整改承诺。需要长期整改落实的任务，特别是延伸到基层的工作，要进一步扎实有效地抓好。同时，认真总结运用好学习实践活动的成功经验，推动学习实践活动有效做法制度化、管用经验长效化，让学习实践活动成果在经常性工作中充分发挥作用，保证创先争优活动取得实效。

　　二、准确把握创先争优活动的主要内容和工作安排

　　按照中央、省委、市委和县委的要求，这次创先争优活动，以创建先进基层党支部、争当优秀共产党员为主要内容。

　　先进基层党支部的基本要求是，出色完成党章规定的基本任务，努力做到“五个好”。一是领导班子好。领导班子能深入学习实践科学发展观，认真贯彻党的路线方针政策，团结协作，求真务实，勤政廉洁，有较强的凝聚力和战斗力。二是党员队伍好。党员素质优良，有较强的党员意识，能够充分发挥先锋模范作用。三是工作机制好。规章制度完善，管理措施到位，工作运行顺畅有序。四是工作业绩好。本单位各项工作成绩显著，围绕中心、服务大局事迹突出。五是群众反映好。基层党组织在群众中有较高威信，党员在群众中有良好形象，党群干群关系密切。

　　优秀共产党员的基本要求是：模范履行党章规定的义务，努力做到“五带头”。一是带头学习提高。认真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念；认真学习科学文化知识，成为本职工作的行家里手。二是带头争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感，埋头苦干、开拓创新、无私奉献，在本职岗位上做出显著成绩。三是带头服务群众。积极帮助群众解决实际困难，自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规。五是带头弘扬正气。发扬社会主义新风尚，敢于同不良风气、违法违纪行为作斗争。

　　党支部要紧紧围绕确定的主题，通过多种方式扎实推进创先争优活动。

　　（一）公开承诺。党支部制定开展创先争优活动实施方案，党员提出参加活动的具体打算，并采取适当方式向群众公布，进行承诺，接受群众监督。

　　（二）群众评议。党支部对党员开展创先争优活动情况，适时组织党员、群众进行评议。

　　（三）评选表彰。党支部对党员开展创先争优活动情况进行考核。在此基础上，适时评选创先争优活动中涌现出来的先进党支部和优秀共产党员。评选表彰要注重工作实绩和社会公认度，广泛听取党员和群众意见。

　　按照中央、省委、市委和县委部署，这次创先争优活动要有计划、有节奏地持续推进。从2010年6月开始，着重围绕迎接中国共产党成立90周年开展创先争优活动。在搞好发动的基础上，要认真抓好学习实践活动整改落实后续工作，切实兑现向群众做出的承诺，建立健全深入学习实践科学发展观的长效机制；引导党支部切实履行职责任务，共产党员立足本职岗位争创一流业绩，掀起创先争优活动高潮。2011年“七一”前夕，县委将结合纪念中国共产党成立90周年，将采取适当形式表彰一批先进基层党组织、优秀共产党员、优秀党务工作者。从2011年7月开始，着重围绕迎接党的十八大深入开展创先争优活动，引导党组织和广大共产党员以昂扬向上的精神风貌，更加出色的业绩，向党献礼。2012年“七一”前夕，县委将专项表彰2010年—2012年创先争优活动先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者。

　　在开展创先争优活动中，党支部要注意把握好以下几个工作要点：

　　一要坚持以人为本、激发党员内在活力。各党支部要扎实做好思想发动工作，引导广大党员把创先争优融入工作实践，形成行为习惯。要切实保障党员民主权利，拓宽党员意愿表达渠道，充分发挥党员在创先争优活动中的主体作用。要认真落实党内激励、关怀、帮扶措施，探索建立感情联络、事业激励、政治尊重、利益保障的动力机制，增强党员创先争优的内在动力；完善激励竞争机制，努力营造学先进、赶先进、做贡献、当表率的良好风气。

　　二要贴近基层实际、确定各自争创主题。坚持从实际出发，更加贴近基层实际、贴近党员实际、贴近工作实际，确保目标看得见，工作能落实，党员好参加。要以正在干的事情为中心，努力使争创活动的主题更鲜明、目标更具体、措施更实在，切实把党支部和广大党员都吸引到活动中来，引导党支部履职尽责创先进，广大党员立足岗位争优秀，形成科学发展主题突出、整个活动百花齐放、每个单位都见实效的生动局面。

　　三要加强分类指导、创新具体活动载体。要本着有利于党支部开展活动，有利于党员参加，有利于活动取得实效的原则，精心设计活动载体。可以与学习实践活动的实践载体相衔接，也可以针对群众最希望党支部和党员发挥先进模范作用的问题精心设计活动载体。要注意使活动载体保持稳定性、连续性，并坚持与时俱进，创新活动内容，防止空泛化。

　　四要贯彻群众路线、营造争创良好氛围。开展创先争优活动要请群众广泛参与。活动方案要听取群众意见，向群众做出公开承诺；活动情况要向群众通报，请群众评议；评选先进要请群众参与推荐，向群众公示，接受群众监督。要坚持“党建带团建”、“党建带工建”、“党建带妇建”，广泛开展创建先进集体、争当优秀个人活动，在全社会形成创先争优的浓厚氛围。

　　三、扎实落实创先争优活动的具体要求

　　党支部要根据自己的实际情况和党员的岗位特点，精心设计体现特色、务实管用的载体，落实开展创先争优活动的具体要求。教育局党委创先争优活动的总的主题是“重品行、求实效、办人民满意教育”，“重品行”即是以师德建设为切入点，着力解决师德师风方面存在的突出问题，突出抓好教师队伍建设；“求实效”就是求得教育工作的实际效果，提高教育教学质量，取信于民，办好人民满意教育。

　　党支部创先争优活动要突出“讲党性、重品行、作表率”的特点，强化机关工作作风建设，努力提升服务水平。

　　学校党支部的创先争优活动要突出教育均衡发展、内涵发展的特点，加大教育管理工作力度，采取有效措施，激发教师活力，建设一支“师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力”的专业教师队伍为目标，抓好队伍建设，狠抓常规教学管理工作，提高教书育人水平。

　　四、切实加强对创先争优活动的组织领导和工作指导

　　（一）认真落实组织领导责任，扎实有序地推进创先争优活动开展。

　　学校支部成立创先争优活动领导小组（名单附后）负责校创先争优活动。要结合本单位工作实际制定开展创先争优活动实施方案。

　　（二）精心做好舆论宣传工作，充分发挥先进典型的示范引领作用。

　　高度重视舆论引导、典型带动。党支部要充分发挥报刊、广播、电视、互联网以及现代远程教育网络、党员电化教育平台的作用，采取党员群众喜闻乐见的方式，大力宣传各党支部和优秀共产党员的先进事迹，引导广大党员以各级优秀共产党员中的先进典型为榜样，争做优秀共产党员，努力在全校形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。