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创新队伍建设渠道提升教师职业追求

所属栏目: 其他论文  更新时间:2015-11-03 点击次数:

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  教师队伍是提高教育教学质量的关键。这是人人知晓的道理,也是校长们努力抓好或者说一直努力再抓的重点工作,虽然采取了很多方法和措施,效果始终达不到理想的目标。思来想去,我们的做法还需要创新。如何创新教师队伍建设的方式方法,建设一支有理想,有追求,知识渊博,善于与学生沟通,全身心爱学生的教师团队,对于全面提高教育教学质量起着重要的作用。

  一、校长要以身作则,成为教师学习工作良师益友。

  做为校长,要有浪漫的情怀,要激情投入教育事业,做一个思想引领者,做一个执着的追梦者,成为一个智慧的起航者。校长要既能当指挥员,又能当战斗员,既能指挥下属和教师干好工作,又能亲自完成上级布置的各项工作任务。这样才能指挥带领教师不断探索创新,提高教师对校长的认同和敬佩,提升教师的凝聚力和职业理想追求,打造攻克教育教学难关和全面提高教育教学质量的教师团队。

  校长要时刻关注教师的成长,要成为每位教师的知心人,贴心人。作为校长,一定要懂得“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”的道理,要做到海纳百川,虚怀若谷,宽以待人。怀着一颗“衣带渐宽终不悔”的赤胆之心,而“众里寻他千百度”时,千万别忘了“良鸟择木而栖,贤士择主而侍”。校长要实行人性化管理,不能把教师当成工作的机器,为了达不到的教学质量强迫教师工作。校长要抓住各种节日的最佳时机,在学校的网站上,板报上向教师嘘寒问暖,让教师时刻有幸福的感觉,以最佳的精神状态全身心地投入到工作中去,进而积极地、主动地、尽其所能地完成本职工作,提高工作效率。

  校长要俯下身去办教育办教育,争取家长社会的支持,办人民满意的教育。今天的学校靠什么实现让人民满意,除了高质量的教育教学成绩之外,还有很重要的一条就是百姓对教师工作的艰辛的了解,教师工作时间之长和压力之大是其它行业无法比拟的。校长要带领教师走村进户宣传学校的办学理念,教师的艰辛工作过程和取得的突出成绩,使家长认同学校,任课教师,教师才能毫无压力的投入到工作中去。

  二、创新教师队伍建设的方式方法,提升教师无私奉献教育事业的情感,让教师时刻体会到奉献教育的快乐。

  加大投入,提升教师培训的层次,提高教师的培训效率。现在的教师所面对的社会不同于以前,还总是沿用一些老的方法去培训管理使用教师,势必会事倍功半。要加大教师培训经费的投入,让教师走出去,走到专家面前培训,使教师真正能学到一点东西,改变过去那种培训者讲不出什么东西来,教师也不愿意听,也学不到什么的被动局面。

  让工作中有问题的教师优先外出培训,既带着问题去培训。工作中有问题的教师都是积极肯干的教师,他们的问题来自于工作中,学校要积极帮助他们解决工作中遇到的问题。因此要让这样的教师优先外出培训,解决工作中遇到的问题,以便把工作做得更好。这也是树立典范的过程,让其他教师看到,只有好好干工作,才能到更好的地方培训。

  加强教师理想追求的培育。教育是需要教师有理想有追求的事业,学生的学习成长更需有教师的理想追求的熏陶,这就要求教师必须树立远大的理想和追求,尤其在职业倦怠的今天,教师的理想追求比成绩更重要。无论一名教师还是整个教师队伍,做出点成绩很容易,但是要培育或保持一种理想追求是不容易的。要培育或保持这种精神,校长就要有理想,有追求,不要什么事也不在乎,长此以往势必影响到教师的理想追求。教师没有了理想追求,学校的各项工作也不会干好的。校长要善于捕捉教师的闪光点,要做有心人,善于观察,乐于交流,富于表达,经常给教师一句赞赏的话语,一个灿烂的微笑,都会给教师带来工作上的愉悦,让教师感受到他的价值的存在。校长一定要给教师减压,减轻教师的工作压力,要尊重教师的心声,让教师高高兴兴的上班,轻轻松松的回家。

  要培养教师的参与意识,让教师在参与中体验,在体验中感悟,在感悟中提升,在提升中享受快乐。学校要积极引导教师参与学校组织的各项教育教学活动,采取更多激励教师参与教育教学活动的有效措施,使教师在参与中体验,在体验中感悟,在感悟中提升。否则教师的参与意识淡薄,什么也不参加,久而久之,教师自然而然就落伍了,干什么什么不行,严重影响教育教学质量的提高。因此学校要多为教师搭建成长的平台,促进教师专业成长。

  三、创新用人机制,充分调动教师的工作积极性。

  创新用人制度是加强教师队伍建设的关键。要从三个方面做好。一是教师的入口关。在现有教师严重超编的情况下,学校要把好新教师入口关,珍惜偶有的新教师进入名额,选好,用好,培训好。二是现有教师的管理、使用和培训。三是要解决好出口问题。编制岗位不能固定在某一个人的身上,把岗位固定在某位教师的身上,不利于调动教师的工作积极性。要把岗位固定在学校。人走岗位不走,把岗位补充给新聘任教师,新补充教师更是提高教师队伍水平的关键,也是支撑教师不断追求的真正动力。

  创新教师队伍建设的方法,是提高教师队伍整体素质的有效途径,也是促进学校发展的必由之路。加强教师队伍建设要从小事做起,要从细节入手,不断创新培训方法,积极为教师成长搭建平台,才能促进教师专业成长,才能培养教师不断进取的精神,才能全面提高教育教学质量。


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