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切实提高学校党员教育工作的实效性

所属栏目: 学校党支部范文  更新时间:2015-11-03 点击次数:

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  党的十八大报告强调,“以增强党性、提高素质为重点,加强和改进党员队伍教育管理,推动广大党员发挥先锋模范作用”。由此可见,党对新时期的党员干部提出了更高的要求,学校党员队伍的素质如何,不仅直接关系教育事业的成败,而且关系到党的发展命运,甚至关系到国家的兴亡。因此提高教师党员综合素质,切实提高党员教育工作实效性,是摆在我们面前的一个重要课题。

  一、目前一些学校党员教育工作存在的问题

  目前一些学校在党员的学习教育工作中存在诸多的问题,如教育内容缺少针对性、教育知识缺乏系统性和党员教育方式方法单一等问题,党支部没有很好地结合本校实际,制定有效的党员教育方案、目标,缺乏相应的落实措施作保证,很大程度上影响了党员教育工作的有效开展。

  二、我校党员教育工作现状

  我校党支部现有在职党员14名,干部党员8名,教师党员6名,党员积极分子10名,党员队伍的结构基本合理。党员队伍中有经验丰富的老党员,有年富力强的中年党员,更有朝气蓬勃的青年党员。学校以党员的管理和教育为重点,党员的教育和管理逐步走上规范化、制度化的轨道,全体党员能积极参加学校党组织的活动,主动参与学校各项教育教学工作,自觉接受党组织的教育和管理,较好地发挥了党员先锋模范作用。

  三、改进党员教育的基本途径和形式

  运用哪些教育形式和途径能卓有成效地开展党员教育,是摆在各级党务工作者特别是领导干部面前的重要问题,我们必须积极探索和认真研究。我校在党员教育的过程中,积累了一些方法,在党员教育方面起到了十分重要的作用,主要表现在以下几个方面:

  (一)、以学校党支部为阵地,开展形式多样的教育工作

  1、定期上好党课。这是对党员进行教育的最好方式。

  2、抓好典型教育。在党支部内大力表彰和宣传先进典型,如“我校优秀教师郭文晶爱心照顾脑残学生”的先进实例典型,使党员学有榜样,赶有目标,激励党员奋发向上。

  3、举办短期学习班。学校在寒暑假期间举办了积极分被子短期学习班,集中时间、确定内容,使积极分子更系统的接受党的知识教育。

  4、党员带头读书。党支部以打造“书香型校园”为锲机,提倡和组织党员开展好读书自学活动,“好读书、读好书”的要求使党员拓宽了知识结构,达到了自我教育的目的。

  5、开展针对性教育。这是党员教育中较为常见的一种方法,采用针对个别对话的方式,可以达到疏通思想、解惑释疑、联络感情、增进团结的目的。

  6、参观走访。定期到杨靖宇将军殉国地参谒或带领党员到贫困生家庭中走访慰问,这是对党员一种直观的、生动的、具体的教育形式。通过此项教育,使党员教师解放了思想,开阔了眼界,转变了观念,提高了认识。

  7、开展座谈会。确立主题内容,在座谈会上集思广益、群策群力、大家共同研究,共同提高,也起到了良好的教育效果。

  8、自我教育。这是党支部对党员进行教育的途径之一。党组织要加强党员思想教育,坚持正面灌输,以理服人,经常开展党员自我教育,促使党员明辨是非,不断提高觉悟。

  (二)、以活动为载体,强调体验教育。

  为了集中全体党员的思想和行为,以开展活动为载体,使思想教育寓于活动之中,活跃了党员思维,开拓了视野,增强了体验,强化教育效果,这是党员教育的一种好方法。

  1、确定支部的争创活动目标。我校经过支部研究,决定开展争创“优秀党员”活动,这使党员教师统一了思想,提高了认识,增加了党支部的凝聚力,战斗力,为党支部其它工作的开展奠定了坚实的基础,党员的教育理论和实际行动相结合,达到了预期的教育目的。

  2、确定校本教研活动。建立一支高素质教师队伍,提高全体教师特别是党员教师实施素质教育的能力和水平,是一项关系到学校发展的战略任务,也直接影响着学校党支部的战斗力。我校党支部决定在全体教师中开展“两多、两少、两自主”教学模式改革的校本教研活动,要求全体党员都要积极主动地投入到教研活动中去。由于党员的积极参与,目前我校主题教研活动已取明显的效果。

  3、发表公开承诺书,激发党员自我完善。

  我校支部在开展“创先争优”活动中,要求全体党员根据学校的中心工作和总体发展目标,拟定个人的不同时期的工作目标,经过支委会审议后,再将党员同志们自己拟定的目标以专栏形式公开。通过发表公开承诺书,全体党员在学校工作中的角色与功能得到充分发挥,思想和行动都统一到活动要求上来,从而能积极主动地自觉参与创先争优活动。

  4、支部组织召开“政行风座谈会”,自觉接受社会监督。

  党支部每年确立一个主题,邀请政协人大代表、学生家长、师德师风监督员及社会各界代表参加座谈会,与会代表畅所欲言,为学校发展出谋划策,使得党员干部思路开阔,工作干得有声有色。

  以上是我校党员教育工作的一些做法,随着时代的进步,观念的更新,价值取向的多元化,党员教育途径与方法还会不断创新,只有这样才能激发党组织的活力和战斗力。


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