初级中学“学雷锋”活动月实施方案

　　一、指导思想

　　按照刘云山同志在“纪念毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词五十周年座谈会”的讲话要求，要继续深化拓展学雷锋活动，大力弘扬雷锋精神，引导和激励人们胸怀理想、脚踏实地，为全面推进中国特色社会主义事业、实现中华民族伟大复兴“中国梦”而奋斗。结合县教体局和县文明办的通知要求，校团委决定在全校范围内开展以“弘扬雷锋精神、争做文明学生”为主题的“学雷锋”活动。在全面推进素质教育的过程中，高举雷锋精神的旗帜，对中学生健康成长，抵制个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想对中学生消极影响具有特别重要而深远的意义。

　　二、活动时间

　　2013年3月1日——2013年3月31日

　　三、活动口号

　　弘扬雷锋精神  争做文明学生

　　四、活动安排

　　第一阶段：“学雷锋，总动员” （3月1日——3月7日）

　　1.进行一次专题国旗下讲话（主题：弘扬雷锋精神，争做模范学生）。

　　2. 各班出一期以“学雷锋  献青春 树新风 构和谐”为专题的黑板报。时间：3月4—3月7日。

　　3.各班利用班会课组织学生学习有关雷锋的先进事迹，深刻领悟雷锋精神精髓，组织讨论、挖掘雷锋精神在新时代的新体现，开展以“文明在我们周围”和“学习雷锋，学会感恩”为主题的两次班团会（内容可从以下方面选择：读雷锋的日记、讲雷锋的故事、唱有关雷锋的歌曲等）。时间：3月4日（3月11日）；负责人：各班主任，请各班及时上报主题班会教案。

　　第二阶段：“学雷锋，我们在行动” （3月7日——3月30日）

　　一、争做校园文明使者

　　开展“学雷锋，树新风，争做校园文明使者”活动。组织学生学习《中学生日常行为规范》相关的内容，与政教处、保卫处、总务处等部门联合开展学生行为规范教育，规范学生言行，自觉使用礼貌语言，养成良好的生活习惯，同时，成立以班级为志愿者小组为单位，为学校清理白色垃圾、卫生死角。各班要认真记录“学雷锋”活动的先进典型事迹，树立班级文明使者，作为评选“学雷锋月标兵”的主要依据。

　　希望通过一个月的规范要求，让学生从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争养成文明的行为习惯。负责人：各班班主任。

　　二、“五个一”活动

　　开展“五个一”活动：为学校为班级做一件好事；遇见师长热情问一声好；向身边人主动说一句文明用语；改掉自己的一切不文明行为习惯；做一次“家庭小雷锋”为父母做家务。

　　三、互帮互助，争当优胜小组

　　结合我校高效课堂教学模式，在同学间开展“互帮互助”活动。树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，小组合作，互帮互助，形成你追我赶的浓厚校园气氛，使每个学生在学习及行为习惯等方面都有很大的提高。

　　四、“妇女节”送祝福

　　以“三八妇女节”为契机，开展“温馨祝福送长辈”。要求每位同学写下一段温情的祝福语或小诗，制成小卡送给母亲（或其他女性长辈、女老师）。也可以给妈妈（或其他女性长辈、女老师）写一封信，表达对母亲（或其他女性长辈、女老师）的感激之情。还可以在课前向学校的女老师说一句问候、送一声祝福。

　　第三阶段：“总结评比阶段”（4月2日——4月6日）

　　1.各班要及时总结和推荐活动中涌现出的先进个人和典型事迹，及时将本班活动情况做好汇总和上报，并及时将学雷锋活动开展情况上报学校团委。

　　2.结合班级开展的活动情况，通过各个方面进行班级评选，每班评选出2名“学雷锋月标兵”，学校将集中进行表彰。