文章 来源 初中 教 师网 w w w.9 1 0 w.Ne t 如若说生命中可以有一次时间倒流的机会,我想回到一年级,然后从头学起,让父母额头上的平行线再少些,让他们对我的陪伴再多些,让我在小学校园里的足迹再增一些。
那一间大大的教室,我念你如初。
在那里留下了太多,努力、汗水、拼搏。我们也曾在那里留下过欢笑,留下过老师讲课的声音,也留下过轻声的叹息。我们给那间教室留下了无数张天真的面孔,善良的心,还留下了无数的快乐与遗憾。
那一张大大的黑板,我念你如初。
曾用粉笔在黑板上写过太多,数学公式、排列组合、拼音、汉字、单词,我们也曾趁老师不注意的时候在黑板上画画,记得我们将离开那间教室升入中学时,老师在黑板上写下“珍重再见”这几个大字,记不记得当时我们都埋头痛哭的场面?我知道,大家都记得。
那一套套干净的校服,我念你如初。
刚刚步入小学校门的时候,老师给我们每个人都发了一套干净的校服,当时我们恨不得把它天天穿在身上。后来,我们渐渐地厌倦了它,有时候甚至觉得把它穿在身上是一件很丢人的事情。然而毕业那天,我们不约而同地穿上了它,并互相在校服上签下各自的名字,那么留恋还念。
那一张张布满伤痕的课桌,我念你如初。
它们陈旧了,上面也总是坑坑洼洼,我们总是抱怨学校不给换新课桌,我们也深深地将它印在了脑海里,我们会拿小刀在桌面上刻字画画,拿修正液在桌子上写下“xxx到此一游”,尽管老师发现后经常批评这种行为。毕业那天,我们都将心留在了那间教室,也许多年以后的我们想起一张张动人的课桌时,依然能发现它惊艳了时光。
纵然生命不可能倒流,但我依然会念你们如初,我的母校、我的老师们、我的同学们、我的童年的校园生活。
评语:题目引人,拟人与排比的行文方式给文章增色不少,首尾呼应、结尾点题,正是文章从同类型中脱颖而出的原因。 文章 来源 初中 教 师网 w w w.9 1 0 w.Ne t
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