第二学期政教计划

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   一、指导思想

  以学校工作计划为指针,坚持“德育为首,育人为本”的原则,全面加强班主任工作,切实抓好思想教育和常规管理两个环节,落实常规管理,以务实、创新的精神,提高德育工作的实效。
  二、工作目标。
  以素质教育、安全教育、行为养成教育为重点;以环境卫生、寝室管理、两操质量、文明礼仪为突破作为本学期的工作目标,扎实细致开展德育工作。
  三、工作重点
  1、不断强化学生的文明行为习惯的养成教育。
  2、不断加强师生安全教育和管理,确保师生生命安全和校园安全。
  3、不断优化班主任队伍。
  4、利用3月文明礼仪月、学校体育艺术节、5.4青年节、6.1等重要节日开展各种丰富多彩的活动,实施各类教育。
  四、主要工作措施。
  ( 一)、强化德育网络、队伍建设。
  1、强化德育教育网络建设。
  德育网络:学校—政教处—年级组—班主任—科任教师—班干部;寝室管理员—楼长—室长;卫生管理员—劳动委员—监督员;学生会、团支部——班干部—自愿者;家庭—学校—社区;教室—寝室—食堂—操场。
  以上网络,做到点上着眼,线上延伸,面上拓展,形成人人参与,人人会管的德育网络和德育队伍。以各类德育活动为载体,全面、全程、全员、全方位展开德育工作。
  2、加强德育队伍建设。
  第一、班主任队伍:进一步加强班主任队伍建设,倾力打造“敬业+精业”的班主任队伍。以绩效工资改革为契机,进一步完善班主任考核方案,加强班主任管理工作的考核力度,不断优化班主任工作的奖惩和激励机制,不断提高班主任的执行力。不断健全班主任例会制度,要进一步优化班主任例会的形式和内容,努力形成研讨交流的良好氛围。切实抓好例会任务布置的落实,要把抓不落实的事和追究不落实的人相结合,增强对班主任管理的实效,提高班主任队伍的战斗力。加强对班主任工作的培训,通过“引进来”、“走出去”相结合的方式,本土班主任和外面专家相结合的方式,努力提高班主任的工作能力……
  第二、充分发挥团委、学生会和学生社团在学生自我教育、自我管理和自我发展中的作用,学校党总支和政教处要始终关心、指导、支持团委、学生会和学生社会的工作,帮助他们开展好常规工作,解决好重点问题。
  第三、加强政教部门的自身建设。政教处和年级组在今后工作中要有力落实好既定计划,不折不扣地完成学校和上级部门布置的各项任务。同时要结合本部门实际和学生实际创造性地开展工作,不断健全学生管理的各项制度,通过更好的方式贯彻落实现有的制度。要增强服务班主任的意识,更多地倾听班主任意见,了解班主任工作中的困难,加强工作的主动性和实效性。
  (二)、实施法制、安全、心理健康教育。
  充分利用学校德育网络和德育队伍全面实施法制、安全、心理健康教育。学习贯彻《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》和学校的有关管理制度。教师学习提高依法治教的自觉性;学生学习增强抗干扰能力。
  班主任、各教师要教育学生自觉遵守有关法规,不进营业性网吧、电子游戏室等不适合青少年学生进入的场所;加强对学生进行“珍爱生命、远离毒品”为主题的禁毒教育;提高学生的自防、自护、自救能力,确保未成年人在校内外健康成长,用好班主任工作手册,加强学校防火、防盗、防意外事故的安全工作,禁止下河游泳,注意交通、楼道、运动等安全知识培训,每周一个主题常抓不懈;加强对学生进行食品卫生安全教育,高中年级加强晚自习学生的管理工作;加强住校生的教育管理,严肃纪律,发挥值周老师、保卫部门的职能,保障学校的教育教学秩序正常稳定,把一切不安全、不稳定因素消灭在萌芽状态,加强校园巡逻,严格执行校门出入管理制度,保证校园安全,做到警钟长鸣,堵疏结合,排除一切不安全的隐患。
  (三)、加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育和国防教育。促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观,提高学生的思想、政治、道德素质和心理品质。
  1、各年级要进一步学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和学校一切规章制度,加强行为习惯的养成教育。小学低段继续抓好学生学习习惯、行为习惯教育,小学高段年级除加强习惯教育外,注重学生理想教育和是非观教育的渗透;七、八年级要继续重点抓好班集体建设,使全班形成一种积极向上的班级风貌;结合八年级是初中阶段的转折点,班主任应真心关怀每一位学生的成长,及时发现问题,及时处理,切实做好防差转差工作,以防两极分化;九年级要重视“三观、四有”教育,要适时地对学生进行时事、国情教育和心理健康教育,对学生的要求必须因人而异,要有正确的人才观;高中年级要加强对学生理想观、是非观教育,注重学法的引导及心理疏导。
  2、各教师在学科教学中充分挖掘教材,在上课中渗透爱国主义、集体主义、社会主义和国防教育,特别是政治、历史教师要针对学生实际,加强学生思想品德教育,提高学生思想道德素质。明理践行,逐步规范学生生活、学习、卫生、与人交往、遵纪守法、爱心永远、承担社会责任、远离违法犯罪等行为。
  3、坚持升降国旗制度,及时宣传介绍校园先进事迹,组织师生参加每周一的升旗仪式和重大节日的升旗仪式,有计划、有主题地安排好国旗下的讲话,强化学生爱国主义情感。
  (四)、加强养成教育。
  1、规范学生行为习惯。禁止学生染发、留长发(男生)、穿奇装异服,禁止携带管制刀具。
  2、开展养成教育月活动,狠抓课间操质量,改变懒散、缓慢的面貌。开展文明礼仪活动,努力提升学生修养,展示我校良好形象。
  (五)、多角度评价学生,培养特长学生,促进学生全面发展。
  1、多角度培养学生,增强学生自信心,从而使学生有较高的积极性和自主性。努力避免学生思想和学习成绩的滑坡现象,做好后进生及其转化工作。
  2、把建立良好的人际关系作为一项重要的工作抓好。在教师与学生之间,建立“民主、平等、互相理解;尊重、关怀、互相信任;彼此严格要求,彼此宽容体谅”的关系;在教师与教师之间建立“相互理解、默契配合”的关系,有共同的责任感,在教育学生时经常研究,互通情况,做到管教又管人,教书又育人;为学生提供一个适合其身心特点需要的,具有强烈感情色彩的值得每个学生信赖和留念的环境,从而对学生的成长产生积极的影响。
  德育工作有其丰富的内涵,充实的内容,多彩的形式,但目的只有一个,那就是育人,培养品质高尚的人。让我们一起共同努力,积极探索,为努力开创我校德育工作新局面而奋斗。
  德育工作月安排
  二月份:
  1、制定新学期工作计划;              负责部门:政教处
  2、年级组长、班主任填写手册;        负责部门:各年级组    班主任
  3、日常行为规范教育活动;            负责部门:各年级组    班主任
  三月份:
  1、文明礼仪教育月;                   负责部门: 团委 少队部各年级组
  2、“学雷锋”主题教育活动;           负责部门: 团委 少队部 各年级组
  3、“学雷锋及文明礼仪活动”演讲比赛; 负责部门: 团委 少队部  语文
  四月份:
  1、 小学部主题教育:感恩教育(感谢师恩、父母养育恩、同伴相助恩等;
  中学部主题教育:“自尊、自爱、自立”主题教育     负责部门:    政教处   各年级组
  2、扫墓及发展新团员;        负责部门:团委 少队部   相关年级组
  3、学校体育艺术节开幕式表演训练; 负责部门: 团委 少队部   各年级组
  五月份:
  1、结合纪念“五四”运动进行爱国主义和民族精神教育  负责部门: 政教处   各年级组
  2、开展防震演习活动;            负责部门:安全保卫处
  3、开展文明礼仪知识竞赛;                     负责部门:团委 少队部
  4、高三年级学生考前心理辅导;                 负责部门: 心理咨询室
  六月份:
  1、主题教育:结合季节特点进行安全教育,同时为了迎接即将到来的各种考试,对学生进行诚信教育和理想教育;         负责部门: 政教处   各年级组
  2、开展“迎六一”活动;                  负责部门: 政教处   少队部
  3、初三年级学生考前心理辅导;            负责部门: 心理咨询室
  4、班主任案例比赛;                      负责部门: 政教处
  5、班主任工作会议(后期管理);            负责部门:政教处
  七月份:
  1、学生综合素质评定工作。
  2、期末工作小结,评定三好生。
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