德育教育心得体会:用心去爱

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   第一次走近孩子们的时候,一切都让我新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头,他们多像一枚枚蓓蕾仰着小脸,渴求着阳光雨露。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱。

  那时刚走上讲台,课堂上就有一个小男孩故意捣乱,一会儿跟同桌说话,一会儿做鬼脸逗同学。我先是提醒她,结果管不了多久,他又开始了,于是我让他站起来,严厉批评。然而,以后的课上他照样如此。这可成了让我头疼的一件事。我就向老师们请教,大家告诉我,其实这个孩子是想引起我的注意罢了,我一下子明白过来,并为自己曾经伤害他的自尊懊悔。从那以后,上课时,我经常走到身边。有时摸摸他的头,有时向他微笑,当他想乱动时,我的一个眼神就能提醒到他。慢慢的,课堂上少了一个“小捣蛋鬼”。
  学生需要老师的爱,这是春天般的爱,它润物细无声;这份爱也是包容。哪怕幼苗长得太慢,哪怕嫩叶上有了病虫,只要你细心呵护,只要你勤于耕耘,他们都会枝繁叶茂,绿树成荫。
  有一个叫杨卓然的孩子,他的学习成绩不好,还爱撒谎。有一次班里一个同学带来交书费的钱丢了。通过调查,我发现是他拿了。我在班里鼓励同学们半天,课后他都没来找我。为了不让别人发现,放学后,我偷偷带他来到办公室。他站在那里不敢抬头,我为他擦去额头上的汗,给他讲了很多故事和道理,可他就是不承认。后来我把他轻轻搂在怀里,微笑着对他说:“孩子,做错了事不要紧,只要承认了就是好孩子,无论有什么困难,老师都会帮你的。”孩子“哇——”的一声扑到我的怀里:“老师,我错了,那钱是我拿的,我用来买了玩具。”我为孩子擦干眼泪,他抬起头怯怯的说:“老师,你能答应我一件事吗?”“说吧。”我爽快的答应。“不要把这件事告诉我妈妈,要不他会打死我的。”“那你也要答应老师,以后可不能再这样做了。”孩子伸出小拇指说:“放心吧,老师。”我俩拉钩作为彼此的约定。后来我替他补上了已经花了的钱,并在班上表扬了一个“诚实的孩子”。快期末的时候,有一天他匆匆跑进我办公室,怀里抱着一个大大的存钱罐,他将那些硬币一股脑倒在我办公桌上:“老师,这是我攒塑料瓶卖的钱,还给您。”他一枚一枚数着,我的眼睛湿润了……
  其实,对于每个孩子,我们不仅是老师,也是妈妈,尤其是小学老师,我们的爱是无微不至的关心。孩子不舒服,我们用身体感受他的冷暖,谁拉裤了,我们帮他洗换,谁情绪不好,我们赶紧找他谈谈……要讲的故事太多太多。每位老师一定都有这样的体会,孩子有时会无意识的喊我们“妈妈”,正是这种无意识反映了他们的潜意识,在内心深处,早已把我们当成了他们的父母。而我们也收获着世界上最珍贵的财富,有谁能像我们一样,一举手、一投足、一个美丽的微笑、一个鼓励的眼神、一句关切的话语,就能拨动一个个美秒的心弦。
  爱是阳光,能融化冰雪;爱是雨露,能滋生万物;爱是桥梁,能沟通师生的心灵。让我们每一位教育工作者都用心去爱吧。
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