文章 来源 初中 教 师网 w w w.9 1 0 w.Ne t 台阶,一道并不是多宽的坎儿,却能闪耀出亮丽人性的光辉。
————题记
我的老家,那是一个贫穷的小村落 ,村里面住着两位年事已高的老人。我常看见那两位老人在夕阳下结伴在村子散步, 他们, 也许是一对亲密无间的朋友吧。
可是事实并非如此 ,后来我向大人打听到,他们确实是一对朋友,不过,他们是两位残疾人, 一个是失明了的老人,一个是腿部因为受过风寒而不能正常行走的老人。
村口有一个不高的台阶,年轻的小伙子一抬腿就轻松跨上; 年少的小孩子也蹦蹦跳跳地从哪个台阶上随意跳过;而那两位老人走过这个台阶却需要相互扶持才能跨过。
于是,两位老人每每走到村口,都会默默地相视而笑——即使那个失明了的老人看不到对方的笑,但他们的交流是心心相印,是长久以来形成的默契。语言在这里显得多余,也许显得苍白;长期相处他们已经能够心领神会,他们在那时会握紧对方的手,那个不方便行走的老人会扶着那个失明的老人,让他不至于因看不到路而被台阶绊倒;哪个失明了的老人则会搀扶着哪个不方便行走的老人,让他能安全地顺利地走过那个台阶。
这个台阶,身体健全者可一跃而过;对这两位老人来说,却相对难度较大!但是,他们却同样做到了。虽然其过程相对艰难,可他么跨越的情景及过程,给人留下的感动却多于健全人:其中有各取所长以弥补所短的启示,也有相濡以沫战胜人生道路上困难的精神,也有直面命运乐观向前的人生态度……人的一生,谁都难免遇到沟沟坎坎,如果有人能给自己一个搀扶,一个帮助,哪怕是一个微笑,也是莫大的帮助或鼓励。而两位老人在承受对方帮助时,都回报的方式帮助了对方,并一起越过台阶。这种以恩报恩的情景成了我心目中亮丽的风景线,精彩异常的画面;这情景同样温暖着我的心灵,启示我立志做一个大义大爱之人。
大千世界,芸芸众生,有正确的美丽,也有错误的美丽;有完整的美丽,也有残缺的美丽。而后者有时给人的启迪会更多且更为深刻。 文章 来源 初中 教 师网 w w w.9 1 0 w.Ne t
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