暑期师德学习体会

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   今年是建国60周年,在共和国生日即将来临之际,参加学校组织的新学年暑期师德学习会,具有特殊的意义。通过认真地听传达学文件,结合自己和学校的工作实际进行反思,主要体会有以下几点:

  1. 师德建设要自律不懈
  师德建设应该说是个系统工程,政府、学校、教师各负重任。国家各级教育主管部门,从中央到地方,每学年每学期都在抓师德师风建设,但是,从最终落实的角度讲,关键还在教师的自律。当今社会,教师所面对的教育对象和身处的社会环境越来越多元化复杂化,教师面临着越来越多的压力和诱惑,教师队伍构成也在发生着各种新的变化。在这样的情况下,组织教育、社会监督甚至法律约束都很重要,但是从教师个人来说,加强自律,自律不懈,才是根本。
  2. 师德建设要爱心为本
  师德建设说起来挺复杂,其实也简单,师德建设最实质的东西就两个字“爱心”。作为一名教师,有了爱心,像对待自己的孩子一样对待学生,重视他们,尊重他们,爱护他们,鼓励他们,严格要求他们,耐心引导他们,细心关心他们,热心帮助他们,等等,只要本着爱心去做,让爱心沁入教学教育过程的每一个环节每一个细节,这样的师德建设将不再是纸面文章,不再是空洞无物,不再是高不可及,这样实实在在的爱心教育,才是真正的师德建设。
  3. 当教师就要经得起吃苦受累
  如今的社会是激烈竞争的社会,政治的、经济的、社会的多方面的竞争反映到教育行业,汇成了对教师的沉重压力。至少现在,至少对我们这里的大多数老师而言,教师不是一个能升官发财的职业。既然我们选择了教育行业,选择了教书育人,就要有“淡泊名利,志存高远”的精神,因为,在我国教育不仅是职业,教育首先是事业,是属于为国家振兴民族富强培养人才的事业。既然我们选择了教师职业,就要对得起教育这个关乎国家民族前途未来的事业,就要经得起吃苦受累,不计名利,无私奉献,尽职尽责,为教育事业甘于奉献。
  4. 当教师教师就要以身作则为人师表
  教师工作的特点决定了当教师就要对自己高要求,要以身作则为人师表,因为教师的言行本身就是学生直接面对的教学教育资源,是学生观察学习的对象。教师的一言一行,包括授课内容和过程以及课外接触,教师的一举一动对学生的思想品质和行为方式都具有明显的或潜移默化的影响作用。因此,教师一定要严于律已,以身作则,所谓“学校无小事,事事是教育;教师无小节,处处是楷模”,一定要为学生做出积极、健康、正面的榜样。
  5.教师要不断提高自己的依法执教意识
  今年暑期师德学习突出强调了教师增强法制观念的问题。教师的工作使命要求我们必须不断强化法制意识,要始终遵守《宪法》、《教育法》、《教师法》等法律法规文件,要始终按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己。教师应该多看多想,也应该学术自由言论自由,但这里有一个基本的政治前提,那就是忠诚党的教育事业,简言之,即做到“学术研究无禁区,课堂讲授有纪律”。
  6. 教师要注重自我心理调节心理健康
  现在的教师精神压力大,这一点局外人往往不能理解。很多人认为,教师是教别人的,应该更有学问,更有涵养,更有良好的心理素质。其实,教师的心理承受能力并不比其他行业的从业者强多少,而且因人因时因事而异。教师的职业倦怠现象在我们身边并不少见。有时候,教师违反师德的言论和行为,只是心理调节失控所致,和平时的师德是否高尚无关。任何正常的人都可能在特定的情景下做出连自己都不敢相信的事情来,教师也不例外。这次的暑期学习会,谈到教师的心理调节问题是非常实事求是的,我们做教师的一定要做好自我心理调节,用正确的心理活动支撑正确的师德实践。
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