小议“新词新语”

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   经济的发展让我们的日常生活中多出许多新词语。在面对这些新词新语的时候,有人说应该全部接受,有人说应该全部排斥,而学生们在平时必然会接触到这些词语,并且会在日常生活甚至于在作文中用到这些新词新语。比如:

  看不懂不叫看不懂,叫--晕
  提意见不叫提意见,叫--拍砖
  支持不叫支持,叫--顶
  强烈支持不叫强烈支持,叫--狂顶
  追女孩不叫追女孩,叫--泡妞
  吃不叫吃,叫--撮
  跳舞不叫跳舞,叫--蹦的
  东西不叫东西,叫--东东
  别人请吃饭不叫请吃饭,叫--饭局
  兴奋不叫兴奋,叫--high
  倒霉不叫倒霉,叫--衰
  蟑螂不叫蟑螂,叫--小强
  好看不叫好看,叫--养眼!
  网上丑女不叫丑女--叫恐龙
  网上丑男不叫丑男--叫青蛙
  网上高手不叫高手--叫大虾
  网上低手不叫低手--叫菜鸟
  通过以上新词新语,可以发现,新词新语有着形象生动、个性鲜明 ,富有时代气息的特点。新词新语能够在人们的口头被流传开来,在生活中被运用,多有以下几点原因:
  1、时代变革催生新词语
  在不同的历史时期,生活中的新词语有不同的时代色彩。20多年前,中国改革开放初期,汉语中就出现了“下海”、“万元户”等反映市场经济的新词。随着改革开放进程的加快,“楼花”、“新新人类”等汉语新词也是一波接一波层出不穷。到现在为止,新词语更是层出不穷,让人目不暇接,这不能不说是时代和经济的发展立下的汗马功劳。
  2、网络和手机推波助澜
  计算机、网络和手机的普及,是现代流行语的主要来源和使用渠道,对新词语的推广起到了推波助澜的作用。
  流行新词语是对现代生活中新生事物的实时反映,也在很大程度上反映了一个时期人们的心态、情绪或思维方式。五花八门的网络语言最具代表性。
  比如“晕”。“博客”,weblog 或 blog,即网络个人日记。博客日记解放了写作,纵容了人性,是对传统写作方式的一种颠覆,其自由、自我、自爱,无所顾忌的开放姿态和近乎“残酷”的真实诉求,令网络虚拟小区和现实日常生活之间的壁垒悄然崩塌。
  3、年轻人热衷新词语
  据了解,学生族是使用流行新词语最多的群体,就连小学生都喜欢频频使用“蛋白质”(笨蛋、白痴、神经质)、“神童”(神经病儿童)之类非常搞笑的新词。
  大学生们还“自创”了不少新词语,他们称“大喜之日”为洗很多衣服的日子;“半月谈”指校园内闪电式爱情,半个月就谈一次恋爱;“软着陆”用来形容某某同学补课后成绩稳定了,或安然度过了某一难关;“金钢钻”比喻每次考试都名列前茅的学生;
  一些学者专家认为校园新词语之所以能流行,反映了年轻学子喜欢“标新立异”的心态,也说明他们善于接受新事物。
  但是,新词新语毕竟还没有经得起时代的检验,还存在着诸多不尽如人意的地方,我们如何对待新词新语呢?
  1、加强引导
  新词新语之所以流行,原因是多方面的。一是满足了广大年轻人的需求。当大多数网民使用“菜鸟”、“Md”(妈的)、“我靠”的时候,你却不懂,是多么丢脸的事;二是满足了网民便捷通信的需要,如“GirlFriend(女朋友)”写成“GF”就方便多了;三是满足了网民创造有趣网络语言的需求,当网民看到自己创造的语言被广泛应用,心里是异常激动的。
  不过,网络语言也不可避免地存在一些缺点。第一,不能得到普通民众的认可,他们会认为这纯属年轻人的玩乐而已;第二,由于新词新语中许多是用谐音来代替的,如“大侠”写成“大虾”,为的是与 “菜鸟” 相对,意思是网络高手。这样会造成大量的错别字,对学生造成的影响尤其恶劣;第三,部分网络语言宣泄的是某种低级的情调,不利于创建社会主义精神文明。
  网络语言有其存在的必要,我们就应该正视现实,通过合适的方法引导其健康发展,以丰富祖国的语言。
  2、端正态度。新词新语的产生,必有其合理性,当然绝不可以全盘接受。不可否认,现在的文化强势是45岁以上的人群,而这些人大多于网络时代脱节。新词新语作为一种传播文化的工具,是新科技革命带来的,他对文化影响的趋势不可逆转。我们要给他已足够的空间,任其发展,接受受众的选择。
  3.坚持原则。新词就像一面镜子,映射出社会各方面的变化与发展。我们对新词新语要坚持有用性、简明性、动态性的原则。对于有利于交际需要,有没有合适的词语来替代的,应予以保留。当然,我们不能对新生的事物报以全盘接受的态度,应该说明的是,网络语言中有一部分新词对传统文化造成了冲击,不符合汉语表达的习惯,会影响语言交际,破坏语言的美感。一些不健康的词汇也是不健康思想的反映,典型例子就是一些禁忌语言的流行,因此,对低级庸俗的用语我们要坚决抵制。
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