您当前的位置:首页 > 教育范文 > 学校科室范文 > 教导处范文

开展“三秦书月·书香校园”实施方案

所属栏目: 教导处范文  更新时间:2016-02-21 点击次数:

源初 中教 师*网 w Ww.9 1
0w.net

  为了深入学习贯彻党的十七届五中全会和省十一届七次全会精神,积极创建学习型社会,进一步在教育系统形成“多读书、读好书、好读书”的良好舆论氛围,提升广大师生的思想道德和文化素质,根据《千阳县教育体育局关于开展“三秦书月·书香校园”全民阅读活动实施方案》精神,特制订我校《开展“三秦书月?书香校园”全民阅读活动实施方案》。

  一、指导思想

  以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,通过组织开展“三秦书月·书香校园”全民阅读活动,努力营造全民学习的良好氛围,引导广大师生掀起学习现代科技知识的高潮,不断提高师生的科学文化素质,为建设学习型社会,构建和谐校园,促进我校各项工作稳步提高提供强大的精神动力和思想保证。

  二、活动主题及时间

  (一)活动主题:享受阅读人生,共建人文书香校园;知书达理,崇文尚德。

  (二)活动时间:4月25日—5月31日

  三、活动内容

  (一)举办经典诵读活动

  时间:4月下旬至5月上旬

  内容:

  1、介绍“三秦书月·书香千阳”全民阅读活动的相关情况;

  2、在全体师生中中发起全民读书倡议;

  3、在学生中举办经典诵读活动,组织学生阅读《新道德三字经》、《弟子规》、《千字文》、《论语》等经典书籍。开展“日读一小时,月读一本书”活动;举办“读好书、强素质、促发展”读书活动;在全县中、小学校开展形式多样的主题读书活动,提倡“少上网,少看电视,多读好书”,激发学生的阅读兴趣,培养青少年主动学习、探索学习、合作学习、感悟学习的精神,着力提升学生思想道德素质。

  (二)面向全体师生举办“阅读经典·品味人生”征文活动

  时间:5月中旬

  内容:开展“阅读经典?品味人生”主题征文活动,通过主题征文活动引发对人生的感悟和对现实问题的思考,诠释读书的重要意义,把读书与个人成长和人生事业发展紧密联系在一起,达到读书增长知识、丰富生活、陶冶情操、提高素质的目的。

  (三)在九年级学生中举办“享读书之乐趣,品经典之茗香,为我人生搏一搏”读书演讲比赛活动

  时间:5月下旬

  内容:通过开展“享读书之乐趣,品经典之茗香,为我人生搏一搏”读书演讲比赛活动,增强全体师生的读书热情,激发学生迎战中考的信心和决心,提升教师的教育服务水平,把读书与加强自身修养、和促进和谐发展紧密结合起来,也为激励学生做好人生第一次选择提供精神动力。

  五、活动要求

  1、高度重视,提高认识。“三秦书月·书香千阳”全民阅读活动是一项社会性、群众性、公益性活动,各处室、各班级要从贯彻落实科学发展观、推进和谐社会建设的高度,充分认识活动的重要意义,切实加强组织实施,充分调动全体师生参与活动的积极性和主动性,确保活动的实效性和可持续性。

  2、创新方式,全民参与。各班级要精心策划,结合实际,大胆创新,通过开展主题鲜明、特色突出、形式多样、群众喜闻乐见的活动,开辟师生乐于接受的渠道,把阅读活动与自发开展的阅读学习活动结合起来,使“书香千阳”全民阅读活动贯穿在日常工作、学习、生活的各个方面,成为全体师生自觉参与、自我教育、自我提高的过程。

  3、广泛宣传,营造氛围。办公室、德育处、教务处要做好动员宣传和安排,把开展“书香千阳”全民阅读活动的重大意义和主要任务,深入贯彻到每位师生中去,倡导多读书、好读书的良好风尚,营造气氛,广泛宣传,为“书香校园”阅读活动的顺利开展营造浓厚氛围。

  4、督促检查,认真落实。提高全民阅读水平和文明素质,是一项长期的战略性工程,任重道远。活动期间,德育处要采取定期督查和不定期抽查的形式,对活动的开展情况进行督促检查,各班级要在活动结束后进行总结,在此基础上办公室、德育处对活动情况进行评比和表彰,提高活动的影响力,建立阅读活动的长效性,努力把“书香校园”全民阅读活动推向深入。


源初 中教 师*网 w Ww.9 1
0w.net
上一篇:教师大家访活动实施方案    下一篇:高效课堂“342” 模式下校本研修实施方案
推荐资讯