特色教育计划

　　一、指导思想：

　　2012年我校科技特色教育工作将继续深入贯彻落实科学发展观，围绕学校发展规划文本，认真落实文本中关于特色教育教学方面有关规定的内容。坚持科技教育工作必须面向全体学生，以生为本，重点提升学生科普知识及科技素养，进一步推进学生自主创新能力；加强科技教师队伍建设，进一步推进科技类活动课程的开展与相关的社会实践活动，积极参加各级各类科技比赛，打造科技特色学校。

　　二、主要目标：

　　1、在全校开展群众性的科普教育活动，使全体师生的养成讲科学、学科学、爱科学、用科学的习惯，提高师生的科学素养，提升学校的办学水平。

　　2、加强学校在环境建设、科普设备设施等方面进一步发展，营造浓郁的科普氛围。

　　3、培养一批爱岗敬业的科技辅导员，造就一支富有朝气、团结协作、业务精湛的科技辅导员团队。

　　4、开发适合学校发展的科技特色校本教材，将学校特色教育落到实处。

　　三、具体措施：

　　1、充分发挥校科技教育工作领导小组作用，以校长为组长、分管校长、为副组长、相关人员为成员的学校科技教育领导小组，共同实施学校科技特色建设规划。

　　2、在一级课程各学科中渗透科学教育，充分利用综合实践活动课程（地方课程）安排科技教育课，定好主题后教师要备好课上好课。课外活动时间开展科普教育活动，组建音乐、体育、机器人、科技制作、习字兴趣小组，使科学教育贯穿整个教学活动中。各年级开展日常的科技教研活动。

　　3、各教研组要充分发挥作用，组织开展广泛性的科技教育主题活动，做好主课题的研究工作，积累活动资料，做到定人员、定时间、定地点、定计划，在各级各类比赛中名列前茅。

　　4、学校定期开展科普活动。通过科技节、科普宣传周、科技创新活动月等形式 使科学普及教育活动深入到每个班级，达到“人人参与、个个动手”的目的，努力提高全体学生的科学素质。

　　5、加强科技教育设备实施的建设，按照工作的要求，每年投入经费用于科技环境建设和科技活动场所的布置，营造科技教育氛围。每个学期要确保专项经费用于青少年科技活动的开展，使科技活动有充分的物质保障。

　　6、加强科技辅导员队伍的建设，选拔优秀教师担任各科技活动的辅导老师。组织科技教师参加校内集中学习，并纳入到教师的“继续教育”考核中。造就一支富有朝气、团结协作、业务精湛的科技辅导员团队。

　　7、在学校开展科技活动科研工作，围绕科学教育主题来培养学生科学素质。科技辅导员老师要确定研究课题并参与了课题的研究，青少年科技教育论文每年要在省评比中获奖。在普及和提高的基础上编写科技教育校本教材。把校本教材的研究和青少年科技创新活动结合起来，充实丰富并扩大科技活动的内涵。

　　8、积极参加上级部门组织的各项科技竞赛活动，成立相关比赛的专业队伍，加强活动的辅导，力争在各项科技活动中取得优异的成绩。在科技小制作、机器人等项目上要有突破。

　　9、做好各种资料的收集整理工作，对每次科普和竞赛活动加强计划性，把学生的活动报告、活动方案和教师的有关总结论文等进行统一的整理。加强和上级科技主管部门的联系，积极宣传学校科技教育特色，把学校办成市级科技教育特色学校。

　　四、具体工作：

　　二月份：

　　1、制定本学期科技特色教育计划。

　　2、开发学校科技教育校本教材。

　　3、督促各教研组开展特色教育活动。

　　4、机器人科技项目集训。

　　三月份：

　　1、学校科技教育校本教材定稿并印制。

　　2、督促各教研组开展特色教育活动。

　　3、机器人科技项目集训。

　　四月份：

　　1、下发学校科技教育校本教材，并进行调查、适时修订。

　　2、各教研组科技特色教育活动展示，并评奖。

　　3、机器人科技项目集训。

　　五月份：

　　1、整理特色教育材料，迎接督导评估检查。

　　2、机器人科技项目比赛准备。

　　六月份：

　　1、学校科技教育校本教材的修订。

　　2、年度科技教育总结。