中学优质课评比方案

　　一、指导思想

　　为进一步加强教师的教学基本功，提升我校中青年教师的专业水平，提高课堂教学质量，推选出我校中青年教学能手，努力实施品牌战略，坚持走内涵发展之路，为学校的发展以及升格和转型，打造和准备一支高素质的教师队伍，本学期教研处决定开展中青年教师优质课评比活动。

　　二、参评对象

　　45周岁以下的在校任职教师，不受职称、是否在编和教龄长短的限制。要求参评的教师具有良好的教师职业道德，教书育人，为人师表，敬业、爱生、奉献；具有扎实的教学基本功，具有比较系统、坚实的专业知识和一定的教育教学理论素养。

　　三、比赛程序

　　第一阶段：组级评比

　　1.各教研组长组织45岁以下教师在本组内进行，并做出安排，人人参加，严格按程序进行，评比后将参赛教师的教案、评比情况和结果上报教研处，作为教师个人档案存档。

　　2.在教研组全面评比的基础上，按要求推选25％优秀教师参加校级评比。教研组长组织老师，发挥集体力量，对推选出的课进行深加工，代表教研组，参加校级评比。

　　第二阶段：校级评比

　　各教研组上报参评老师的参评科目、内容、时间。教研处做统一安排，并组织评委进行评比，今年的评委有：常委：5个教研组长及教学线四位领导；临时评委：其它领导，希望其它领导抽空听几节。

　　四、表彰奖励

　　按参加校级比赛老师的成绩进行排名，设一、二、三等奖，进行奖励。