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课改先进教师和优秀团队的评选方案

所属栏目: 教导处范文  更新时间:2016-03-02 点击次数:

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  为进一步激励学校和教师参与课堂教学改革的热情,充分调动学校和教师开展课堂教

  学改革的积极性,经煌固中学课改同盟体研究,

  制定出如下评比标准:

  一、课改先进教师评选标准

  1. 积极参加课改,课堂教学能较好体现课改精神,学科课业负担较轻,课堂教学效益高,教学成绩优良;

  2.具有较强的事业心和责任感,与时俱进、开拓进取、团结协作,有良好的师德,注重教书育人;

  3.参加课改工作以来,在同盟体活动中上过示范课、公开课、观摩课等,受到好评;

  4. 参加同盟体课改以来,进行过专题报告、典型经验介绍或讲座等,受到较高评价;

  5. 在同盟体课改中,能在不断更新教育观念,提高自身专业素养同时,指导和帮助教师开展课改研究,在校本教研、教学研讨等活动中起模范带头作用;

  (评选数量:同盟体四个学校每个学校各三名。)

  二、优秀学科团队评选要求

  课堂教学改革先进学校所得1个优秀学科指标,由被评为先进学校校长自行组织评选。评选条件如下

  1、改学科团队在参加课改工作以来,团结协作,共同发展

  2该学科成员均在同盟体活动中承担过相应示范任务并取得好评

  3在课堂教学中能够很好的贯彻课改要求,集体备课活动扎实开展

  4该学科课堂效益良好,团队在全县质量检测中教学成绩优良。

  三、优秀班级团队评选要求

  每所学校评选一个名额。优秀班级团队评选工作,在召集校校长领导下,由各盟校校长组织评选。有各校根据本校具体情况进行推荐,必须是积极开展课堂教学改革的班级团队。

  四、各同盟校在评比过程中可以结合本校具体情况进行斟酌,确保评出优秀个人和集体。


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