中学教师信息技术培训计划

　　为了全面贯彻落实“唱响学在城西，打造教育名县”，优化教师队伍整体素质，转变传统教育思想和观念，加快现代信息技术教育手段和管理手段的普及和应用，提高队伍整体素质，提升教育质量和效益，根据饶县教字（2009）39号文件精神，结合我校教师队伍实际，特制定本培训计划。

　　一、指导思想

　　以 “三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以《教育法》、《教师法》和《中小学教师继续教育规定》为依据，以提高教师队伍素质为中心，把信息技术全员培训作为教师继续教育的重要内容，作为提高教师实施素质教育的能力与水平的重要措施，坚持“面向全员、突出骨干、分层培训”的原则，分层次、有重点、有计划地开展教师信息技术培训工作。

　　二、培训要求、目标和内容

　　（一）培训要求

　　把信息技术培训作为我校教师全员培训的突破口，用1年左右的时间，使我校大部分教师具备从事信息技术教育工作的初级水平，骨干教师达到中级水平，部分骨干教师达到高级水平。将教师信息技术培训工作纳入对教师年度目标考核序列，确保培训工作落到实处。

　　（二）培训目标

　　使教师了解信息技术在现代社会特别是教育领域中的地位与作用，树立应用信息技术进行教学改革的意识；掌握应用信息技术基础知识和基本操作技能，初步具备将信息技术和信息资源用于教育教学中的能力；建立科学的、基于信息技术的现代教育思想和观念，初步掌握继续学习信息技术新知识的能力。

　　（三）培训内容

　　培训的内容参照《初中信息技术》1-6册教材的部分内容

　　第一期：计算机基础知识（七年级<上>第14、15周）

　　1、硬件结构及软件系统

　　2、初步认识WINDOWS XP

　　3、中英文文字输入

　　4、文件和文件夹操作

　　第二期：办公自动化之Micro Word（七年级<下>第16、17周）

　　1、文字编辑及排版

　　2、在文档中表格的插入、编辑和修改

　　3、页面设置及文件打印

　　第三期：办公自动化之Micro Excel（第三册，第18、19、20周）

　　1、表格的制作和数据编辑

　　2、表格中使用公式和函数

　　3、图表制作

　　第四期：幻灯片制作软件Powerpoint（下学期第2、3、4周）

　　1、幻灯片的制作和编辑

　　2、在PPT中添加图层和图表

　　3、PPT中的动画和动作

　　4、添加影片和声音

　　第五期：网络基础知识（下学期第5、6、7）

　　1、网络的分类和组成（认识Internet、建立局域网等）

　　2、浏览器、搜索引擎的使用，收发电子邮件

　　3、资料的上传和下载，压缩和解压缩

　　4、网络安全和防病毒软件的使用

　　三、培训方式

　　1、采取分期分批，集中培训的形式，理论与实践相结合的原则。注重培训的计划性、针对性和实用性，从实际出发，采用灵活多样的形式实施培训，特别要注重发挥远程教育手段的优势，确保培训的质量和实效。

　　2、在培训过程中，坚持按需施教的原则，根据不同对象组织培训活动。坚持以在岗学习和教学实践为主、讲授为辅的原则。

　　3、信息技术培训还应结合教育教学活动，注重更新教育思想、观念，加强应用信息技术能力的培养，使教师能学以致用，改变传统的教学模式和方法，在各自的学科教学中积极使用多媒体技术进行计算机辅助教学，优化教学过程，提高教学效率和质量。

　　四、培训安排

　　培训对象：茶亭中学教师（男：55周岁以下，女：50周岁以下，以年份计算）

　　培训时间：每周星期一中午及星期四中午12：30——1：40

　　培训地点：五楼多媒体教室或微机室

　　验收时间：下学期第9、10周。

　　五、培训措施：

　　1、针对程度不同采取分期分批方式培训，自认为某期不需培训的必须与学校签责任协议书，因未参加培训而产生的后果由当事人自负。经教育局验收不合格所产生的后果及费用由当事人负责。

　　2、被安排培训的教师实行签到制，缺席一次扣10元（从效益工资中扣除）。