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0w.net 为进一步营造校园积极健康、高雅文明的人文环境，加强校园文化建设，大力推进素质教育的发展，陶冶学生情操，培养学生欣赏美、创造美的能力，为师生提供展示文艺才华的舞台，促进审美能力和水平的提高，丰富学生的文化生活，发挥学生个性特长，启迪智慧，激发创造和创新能力，促进全面发展。经研究决定，我校拟于12月举办上饶县第三小学第十届校园艺术节活动。
一、活动主题：
博艺展风采 共圆三小梦
二、活动时间：
2015年12月31日
三、活动组织：
㈠成立艺术节筹委会
主 任：蔡安平
副主任：张 璟
委 员：诸丰清、陈玉标、全黎萌、汪芳军、余卫东、胡惠芬、陈敏、洪剑、王莉群、各村完小校长
㈡成立职能组
1、策划组：（组长：张璟 成员：汪芳军、胡惠芬、陈敏）
职责：负责艺术节策划、布置、宣传、报道，奖状打印；领导接待；艺术周活动的摄影和摄像工作：负责艺术节目播放。
2、后勤组：（组长：陈玉标 成员：余卫东、刘昌顺、汪一蕾）
职责：负责艺术节活动所需物品、奖品、奖状准备；舞台设计布置。
3、舞台组：（组长：诸丰清 成员：王莉群、郭雪英、连奇）
职责：负责艺术节活动音响设备安装调控，学生场地安排队伍排列整队。
4、保卫组：（组长：全黎萌 成员：洪剑、章永芬、郑启明）
职责：负责艺术节期间的安全保卫工作，学生纪律维护，确保艺术周相关活动顺利进行。
四、文艺演出
1、活动安排：12月6日上交节目单，31下午1：00现场演出。
2、参赛对象：县三小、各村完小、幼儿园代表。
3、活动要求：三小每班分别排练一个两首合唱节目，一首为必唱曲目《一生报答》；另一首自选歌曲，以班级为单位按方阵拉歌形式进行，班级方阵唱歌结束后进行全校学生合唱《一生报答》，年级组排练一个节目，美术、剪纸、书法社团布置展板，各完小、幼儿园择优上1个节目， 节目所需磁碟、服装、道具自备。节目的音乐伴奏、背景图等文件带U盘格式在6日报名时拷贝到学校电脑中，书法、美术作品一并上交。
4、节目主持稿串词：王丽群 节目主持：待定
5、艺术形式：声乐、器乐、舞蹈、曲艺、课本剧等
6、评委组：
组长：王莉群
音乐组成员： 连奇 徐海英 叶灵仙 徐燕 吴海港 周静 宗欣 吴佳梅
7、 评委组职责；负责制定活动评分标准、表格，所有作品的评比及奖项排名，奖状填写。
五、“书法、美术”展评
1、展评时间
2013年12月31日下午
2、展示评比内容
书法（软笔书法、硬笔书法）、美术（静物素描、水彩画、国画）
3、具体要求
（1）“书法、美术”类纸张、笔墨、水彩颜料等材料自备。
（2）三小以社团为单位每个书法、美术社团负责一张展板。
（3）作品格式：美术、剪纸类作品大小不限，书法类纸张A4纸。作品右下角依次标写校名、班级或社团名、学生姓名。
评委组：组长：黄华艺 美术组成员：余秀丽、章正花、赖丽静、叶桂英
（4）评委组职责；负责制定活动评分标准、表格，所有作品的评比及奖项排名，奖状填写，负责布置展板4张。
六、活动要求：
1、实行活动管理责任制，各职能组和分项活动组，明确分工，严密筹划，各负其责。
2、确保安全，严格按照学校安排的时间、地点进行准备、演出及展示活动。
3、充分挖掘学校的艺术资源，积极营造校园艺术周的氛围。
4、发挥教师和学生文艺特长，提倡充分发挥个人特长，展示艺术水平为校园艺术周增添光彩。
5、本届艺术节采用学校、年级组、班级、社团四结合的形式，各单位要积极组织、认真筹备，各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动，让学生真正在活动中施其所长，发展个性。学校将各班活动情况纳入完小及班级考核，作为班级考核的参考分。
6、加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接艺术周的召开。
7、正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序。
8、活动设奖：文艺、书法美术类各设一等奖二名、二等奖四名、三等奖六名、优秀奖若干名。 来
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