来 源初 中教 师*网 w Ww.9 1 0w.net 为了进一步巩固和深化“五步生成教学法”课堂教学改革成果,打造高效课堂教学,全面提高我办教育教学质量,根据学校2012/2013学年度工作计划安排以及教师专业成长的工作要点安排,本学期继续开展“送课下乡”活动,特制定具体实施方案如下:
一、 指导思想:
以我校名师、骨干教师“送课下乡”活动为载体,进一步深化“五步生成教学法”课堂教学改革,更新教育教学理念,全面推进课堂教学改革,大力提升教育教学质量。
二、目的意义:
充分发挥名师、骨干教师的示范引领作用,通过送课、课堂互动交流、点评,教师之间相互取长补短,共同提高处理教材、备课教研、设计教学流程、驾驭课堂、灵活处理课堂突发事件等职业能力,并以此为契机,加快提升村完小教师队伍教学、教研能力,促进基础教育均衡发展,加快教师队伍的成长。
三、活动议程:
1.观摩课堂教学 ;
2.课后互动研讨点评。
四、送课时间、教师、课程安排及受课学校 (见附表)
五、具体要求:
1.学校教研处要选好讲课教师,根据受课学校的要求协助教师选定讲课内容,并跟踪备课全过程,确保课堂教学质量。
2.送课教师要高度重视,以饱满的热情和精湛的业务水平为基层学校广大教师提供优质服务。
3.建议受课学校要做好相应的准备工作。为送课教师提供必要的教学工具。同时根据不同学科特点要求,保证赶到相应的教学进度,确保当日的课堂教学顺利进行。
4.在研讨过程中,要落实学科课堂教学的相关理念,受课学校相关学科的教师要根据受课内容提前熟悉教材,积极参加研讨活动。
5.村完小课改现场会暂定时间: 来 源初 中教 师*网 w Ww.9 1 0w.net
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