书法特色学校创建方案

　　一、指导思想

　　以学校为基础，面向全体，加强导向，以课内、课外相结合的形式，立字立人，字立人立，提高学生的艺术修养，培养学生健康向上的审美情趣，推动我校艺术教育的改革和发展。

　　二、工作目标和内容

　　（一）加强领导，提高认识。

　　1、加强对艺术教育工作的领导，成立以徐辉为组长，严锦春为副组长，各校校长为成员的领导小组，成立以苏东为组长的特色创建实施小组，认真制定工作计划，书法课教师要上好每一节书法特色课，开展好相关活动，举办好“艺术节”展示活动。

　　2、广泛深入地开展对艺术教育的宣传教育工作，使全体教师充分认识书法艺术教育在学校教育中的重要地位和价值。

　　（二）加强书法艺术教育管理，开展书法艺术兴趣小组活动。

　　1、认真执行艺术课课程标准，开齐开足课时，不断提高书法艺术课教学质量。

　　2、学校领导应了解特色教学的基本内容，对特色课程进行教案检查和听课指导，组织教学观摩，研究教材教法，开展艺术教育研究。

　　3、有组织、有计划地开展艺术兴趣小组活动，坚持自愿与鼓励，普级和提高相结合的原则。组织舞蹈队、合唱队、器乐队以及书法绘画等艺术兴趣小组，定时开展活动。

　　4、积极组织学生参加各级艺术类活动及比赛。

　　5、开展多种形式的艺术教研工作，发挥艺术教育的特色，总结和推广好的艺术教育管理和教学经验。

　　（三）加强艺术师资队伍建设。

　　1、加强对艺术师资的培训，组织参加各级培训和继续教育，不断提高他们的教学业务水平。

　　2、积极发挥青年教师爱学的优势，加强对青年教师教学业务的指导，提高他们的业务能力和水平，使学校艺术师资力量上一个新台阶。

　　三、将艺术教育渗透在学校每个角落，积极开展各项形式多样的艺术教育活动，突出学校的艺术特色，以特色、行动吸引更多的学生参与。加强艺术教育创新活动的力度，注重各类艺术活动的普及开展。注重阶梯性的培养学校艺术教育后备人才，使之逐渐成为学校艺术教育活动中的骨干力量。

　　1、继续开展好“大课间”文体活动，按计划开展好活动，发展学生的兴趣爱好，培养其特长，突出学校特色，让学生在活动中受到教育，得到锻炼。

　　2、进一步拓展艺术教育的影响和渠道，各班可根据本班学生特点，确定活动内容，可开展多种吸引学生的活动，促进学生集体学习的氛围，让艺术之花时时开、处处开。

　　3、突出学校艺术特色，走进社区参与各项文体活动。学校在注重艺术教育各类活动普及开展的同时，将加大艺术教育的宣传力度，充分利用家长、学校、社区一条龙活动阵地，广泛宣传学校艺术教育工作的理念、发展规划、教学特色及取得的成绩。