“青蓝工程”活动计划

一、指导思想

实施素质教育关键在于教师的素质，新课程的实施既要改变学生的学习方式，又要改变教师的教学方式，开展“青蓝工程”活动旨在落实以人为本的教育观，加快青年教师角色转换的步伐，提高青年教师的思想素质和业务水平，促进青年教师在较短的时间内适应教育岗位的基本要求，实现师德、教学艺术和教育管理水平的全面提高，全面推进学校师资队伍的建设。

二、新老教师结队名单

  　中心小学：吴文斌  曾素芳；张璐 余秋英；刘乔 卓秉洲

冯家小学：张佩芝 吴在东

周墩小学：王玉兰 黄武根

羊石小学：吴文政  方金文

明德小学：丁瑷君  郭燕琼 ；程丹毅  李林；徐国芳  程桂仙；龚兰  肖培仁；毛小梅  刘福章；黄姝艳  徐文娟。

三、老教师主要职责

老教师要做好 “三带”

1、带思想。热情关心徒弟的思想进步，勉励他们热爱教育事业，热爱学校，热爱学生。导师应在思想作风、师德风范上作出表率。

2、带业务。导师应主动热情无私地传授教育、教学经验，对课内外教育、教学活动的组织经常给予具体指导，对教学业务上的疑难问题积极与学徒开展讨论，并善于挖掘徒弟的长处，鼓励他们在工作中改革、创新。

3、带作风。要言传身教。引导他们严于执教、勤于学习、勤于工作，做到工作实、作风实、教学效果实，逐步使学徒确立“严谨、扎实、灵活、创新”的教风。

具体要做好以下工作：

1．制订学期指导计划。经常交谈，及时了解徒弟的思想动态。要帮助和督促徒弟学习现代教育理论和现代教育技术，用先进的教育理念指导教育教学实践。

2．指导徒弟尽快熟悉教学常规，按照教学“六认真”要求，规范教学行为，提升教学基本功。

3．导师指导徒弟备课每学期不少于8次。定期或不定期听、评徒弟的课，每学期不少于8次；指导徒弟出好一份试卷；指导徒弟组织开展第二课堂活动，每学期不少于1次。

4．指导徒弟上好汇报课、教研课、公开课，指导青年教师参加各类教学竞赛。

5．指导徒弟开展教育科研活动，每学年至少要有一个研究专题，指导徒弟撰写一篇较高质量的教育教学论文。

6．指导徒弟做好班级管理和学生思想教育工作。

7．导师要开放课堂，随时接受徒弟听课，每学期要为徒弟上好不少于2次的高质量的示范引领课，要把自己的各项教学工作常规资料作为样板提供给徒弟学习。

四、对新教师的一些要求

新教师要做好“三学”——学品德，学业务，学作风。努力实现“一年合格、三年称职、五年成为骨干”的目标。

1．要虚心向指导教师学习，以导师为榜样，和导师一起学习先进的教育教学理论，不断提升自己的教育教学素养。

2．要与导师一起备课，认真记录导师的指点意见，每学期不少于10次；要主动邀请导师听课、评课；每学期听导师课不少于10次，写出体会或个人见解。

3．要自觉接受导师对教学工作常规资料的检查、指导，并按照指导意见，不断改进教学工作，规范自己的教学行为。

4．要积极主动地参加各项教研活动，每学期在备课组上好一次汇报课，要积极参加各类教学竞赛，锤炼教学技艺。

5．要向导师学习管理学生、教育学生的方法经验，不断提高自己的育人水平。

6．要踏实工作，肯于钻研，与导师一起参与教育科研，每学期写一篇拜师心得，每学年写一篇较高质量的教育教学论文。

五、其他未安排“结队子”对象的老教师一样有义务帮助新教师成长。