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大课间活动实施方案二

所属栏目: 教导处范文  更新时间:2016-04-07 点击次数:

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  一、指导思想:

  为认真贯彻落实《教育部关于印发<切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定>的通知》(教体艺20112号)的精神,加强学校体育工作,促进学生健康成长,做好迎接国家教育督导团“切实保证中小学生每天一小时校园体育活动”专项督导检查工作,我校特制定此方案。

  二、活动的目标和原则

  (一)目标

  1、改革学校课间操和课外活动,优化课间操和课外活动的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参加,主动掌握健身方法并自觉锻炼。

  2、根据学生的身心发展需要,积极创新,力求以活动励德,以活动辅智,以活动健体,以活动塑美,以活动促劳,促进学生全面和谐地发展。

  3、促进学校体育课堂教学的发展,构建合作,自主,探究,创新的教学模式,全面提高学校体育教学的质量。

  4、通过开展丰富多彩的大课间活动,营造沸腾而有序的校园氛围。

  (二)原则

  1、教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能,重视活动过程的教育。

  2、科学性原则。遵循学生身心发展的规律,从实际出发,合理安排大课间活动内容,合理安排大课间活动的强度。

  3、全员性原则。师生全员参与,充分发挥师生的积极性和创造性,达到全员健身的目的。

  4、实效性原则。根据我校实际情况,因地制宜,制订可行方案,切实提高大课间活动的效果。

  三、活动组织:

  (一)、领导小组名单及分工

  组  长:徐红梅

  副组长:黄良增、林孝褔、张年正、黄宗发、柯常宽

  (二)、领导小组成员职责

  组长:主持我校“大课间体育活动”全面工作

  副组长:协助组长做好“大课间体育活动”的协调工作,负责教师分工,对“大课间体育活动”进行督查。

  (三)、活动协调指导组

  组长:张小鹏

  组员:全校各班班主任教师及课任教师

  四、活动的主要形式和内容

  (一)、上午的大课间以全校统一的形式进行。

  大课间我们将分睛天和雨天两套内容开展,睛天的活动分为四部分:一是广播操《七彩阳光》;二是校舞《活力小天使》;三是五步拳:四是各班级自由体育活动;雨天的活动分为两部分:一是雨天手指操,二是各班级自由体育活动。本学期第一周至第四周主要巩固推广雨天手指操。低年级还要重点抓广播操、校舞及五步拳。

  (二)、下午的活动以趣味体育项目为主,各班级自选。

  1、球类:篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球

  2、绳类:长绳、短绳、拔河

  3、跑跳类:50M跑、跳远、贴膏药、换物赛跑、折返跑、迎面接力、单双脚跳接力、障碍跑接力

  4、体操类:前滚翻、后滚翻、仰卧起坐、仰卧举腿、

  5、游戏:老鹰抓小鸡、丢手绢、鸭子赛跑、踩石过河、赶猪接力、蚂蚁搬运、水果蹲、捕鱼、欢乐呼啦圈、打龙尾、球击圈内人、两人三足、火车赛跑、钓鱼、托乒乓球

  6、棋类:军棋、五子棋、象棋、飞行棋等。

  7、艺术类:软笔书法、硬笔书法、国画、素描、简笔画、声乐、器乐、舞蹈等。

  五、时间安排

  每天上午大课间时间30分钟,在上午第一节课之后进行;下午在第六节课之后与课外活动一起进行,时间为30分钟。在时间安排上“大课间体育活动”的时间已编入学校作息时间表,任何教师不得挤占。

  六、器材准备:(张小鹏负责器材借还工作)

  学生自己准备和学校提供器材相结合。

  七、活动程序

  活动以班级为单位,所有学生参加。

  晴天:

  第一部分:在音乐的伴奏下各班指导老师带领学生有秩序地进入指定的活动场地。

  第二部分:音乐伴奏,体育老师组织并指挥学生:广播操《七彩阳光》、校舞《活力小天使》、各班级自由体育活动。

  第三部分:以音乐为号指导老师带领本班学生进入教室。

  雨天:

  第一部分:听广播坐在教室里做雨天手指操。

  第二部分:学生做自己喜欢爱的室内文体活动。

  八、管理责任制

  1、领导负责制:成立由校长任组长、主管校长任副组长;校长、行政领导到操场亲自参与活动,同时了解情况,发现问题及时解决,并提高全体师生对大课间活动的重视程度。

  2、体育老师负责制:(1)负责乐曲选择、音乐播放;(2)负责班级活动场地及进退场的安排;(3)负责班级活动项目的安排及指导老师的课前培训;(4)组织大课间活动的全过程;(4)积极配合班级做好各项管理工作。

  3、指导老师(班主任、副班主任)负责制:组织本班学生按时、按要求参与活动:对学生正确指导并以身作则。加强管理,确保活动安全。

  4、大队部、校务处负责制:负责组织检查评比。

  (1)检查参加活动人数;(2)检查进退场秩序是否整齐;(3)检查是否按要求开展活动及活动质量;(4)检查指导教师到岗情况。

  九、场地划分

  前操场:四(1)  二(3)

  中操场:六(1)、六(2)、六(3)、六(4)、五(1)、五(2)、五(3)、四(2)、四(3)、四(4)、三(1)

  后操场:三(2)、三(3)、二(1)、二(2)、一(1)、一(2)、一(3)、一(4)、一(5)


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