开设中国象棋校本课程实施方案

 为了进一步完善黄市学校阳光教育特色创建工作，深入开展阳光教育活动，丰富阳光教育内容，结合我校的实际情况，经研究决定开设中国象棋校本课程，普及中国象棋。特制定开设中国象棋校本课程实施方案。

一、 指导思想

中国象棋是中华民族的优秀文化遗产，它以丰富的历史内涵，精彩纷呈的竞技和强烈的艺术魅力，深受人们的喜爱。在象棋活动中，蕴涵着我国人民的聪明智慧，体现着生活的哲理和做人的启示，发生人与人之间感情的互动。许多学生家长也有下棋的兴趣爱好，在家长的熏陶影响下，许多学生从小对象棋有浓厚的兴趣，针对这一情况，学校及时提出了“弘扬中国象棋文化，促进人性修养的战略构想，实现以棋促智、以棋修性、以棋育人的办学特色，打造棋文教育特色品牌学校”。

二、 实施目标

1．让学生了解中国象棋，了解中国象棋悠久的历史与文化。

2．让学生初步掌握中国象棋的技巧，使人人学会下象棋，并提高棋艺水平。

3．在象棋对弈活动中，培养学生对象棋的兴趣，开发他们的智力。

4． 使学生在活动中发展智力，陶冶情操，培养良好意志品质，提升学生的人文素养，培养学生的实践能力和创新精神。

三、 实施方案

（一）实施措施

1．有机梳理课程安排设置，不断更新调整，合理的将体育特色项目与综合课程有序合理的并存，并充分障显中国象棋特色课程。

2． 开展象棋校园文化建设。

学校在校园环境中布置中开辟象棋特色场地，营造浓郁的校园象棋氛围。并在橱窗内开辟象棋专栏，表扬学生在象棋活动中的突出成绩，以此来不断吸引学生关心、参与象棋活动。让师生喊响一个口号“以棋益智，以棋育人，以棋养心。”让师生确立一个目标：五年内建成学校特色

3． 时间、物质双保证。添置设备，提供创建的物质保证。从一年级起，学校开设中国象棋课程，每个年级添置一副中国象棋教棋，供师生学习使用。让学生个个参与，在校在家都能下棋。保证学棋时间，在校园文化活动中，安排学生学习下棋或对弈练习。

4．创建多元的中国象棋项目，开展丰富、多样的中国象棋特色项目。

（1）根据年龄和水平差异特点，创建多种中国象棋特色游戏活动。

（2）进行班际联合开展适宜的大带小中国象棋活动。

（3）积极挖掘家长资源，开展亲子游戏。让学生感受到中国象棋游戏的愉快和锻炼意志的目的。

5．提高每位教师中国象棋教学能力，以教学观摩讨论形式加强对学生中国象棋活动的组织与指导能力，协调好技能与学习兴趣的关系，在反思中得到锻炼和提高。

6．加强中国象棋理论教育，提高学生对中国象棋理论的认识和分析。

（二）实施途径

    象棋文化教育的途径包括学校、家庭等多方面。

1．学校教育是象棋文化教育的主要途径。

（1）课堂教育要课程化。象棋进入课堂一到六年级每周三下午第一节课，在各学科中有机渗透。

（2）课堂活动要做到形式多样。通过开展活动来激发学生的象棋兴趣，提高学生的象棋技能，发展学生的象棋特长；组织各级象棋比赛；举行象棋文化节、征文、故事比赛等与校园文化有机结合。

在活动中提高棋艺的娴熟性、应变性、全面性，促进学生的“棋品形成”。

2． 家庭教育是象棋文化教育的重要途径。 家庭教育环境对学生的象棋文化教育起着重要的作用，在象棋文化教育中家长要密切配合学校。

  （1）亲子活动。与孩子对弈，在对弈中培养学生良好的下棋习惯。

  （2）鼓励参赛。关心、支持孩子参加各级各类象棋活动。

（3）营造氛围。共同阅读有关象棋文化的书籍，提高孩子的“文化意识”。

四、 实施内容

（1）一、二年级为启蒙阶段。让学生认识、了解象棋的起源、象棋术语、有关象棋的一些有趣故事、名人事迹等。重点学会棋盘和棋子摆法、象棋棋子的价值、象棋各棋子的走法、常见的儿童布局、单个兵种的杀王及单兵残局。教学形式以形象直观教学和游戏的形式为主，通过实物演示、学生动手操作，看图片、录像、听演讲等，激发学生学习象棋的兴趣。做到人人会下棋。

（2）三、四年级为初级阶段。通过棋艺训练课教给学生下象棋的基本原理、实用布局、基本杀法及联合兵种杀王，知道一些象棋比赛规则，并进行象棋文化知识传授，渗透下棋与为人处事的简单道理，培养学生良好棋德棋风。做到人人会讲象棋语言。

（3）五、六年级为中级阶段。在前两个阶段的基础上，学生已掌握了一定象棋知识及基本杀法。这个阶段就可以教给他们战术的综合运用。从布局、中局到残局，锻炼学生处理全局与局部、进攻与防守、虚与实、舍与取等关系的能力，将逻辑思维与形象思维结合其中，培养学生调动全局的能力，使学生头脑变得更聪明，至小学毕业，做到人人会象棋记录。

五、 具体安排

一、二年级学习计划：

1．了解象棋历史和文化

2.  学习棋盘和棋子

3.  学习棋子的价值

4.  学习棋子的走棋与吃子

5.  学习常用象棋术语

6.  学习儿童常见布局

7.  学习单个兵种杀法

8.  做一做简易残局

9.  培养学生对象棋的初步兴趣和爱好

三、四年级学习计划：

1. 了解象棋历史和文化

2. 学习实用布局

3. 学习象棋基本杀法

4. 做一做实用残局

5. 学习象棋复盘

6. 学习象棋记录

7. 欣赏大师对局

五、六年级学习计划

1.了解象棋历史和文化

2. 学习实用布局

3. 做一做实用残局

4. 掌握象棋复盘

5. 掌握象棋记录

6. 学习战略战术（动态）

7.  学习战略战术（静态）

8.  欣赏大师对局