红领巾广播站实施方案二

一、指导思想：

红领巾广播站是学校工作的宣传窗口，是学校德育工作的阵地。通过红领巾广播站的有效实施，以促进学校“礼和”建设，提升学校文化品位，丰富学生精神生活，培养学生兴趣特长，营造健康活泼的校园文化氛围。

二、基本原则：

（一）以人为本的管理，体现主人翁的作用。

为了凸显学生的主人翁地位，广播站把采、编、播等权利完全交给学生，充分发挥学生的主动性和能动性。

   （二）主题鲜明，体现红领巾广播的特点。

广播报道最大的特点是真实性，健康性。因此广播站要求学生进行真实写作，思想内容要求健康、积极向上，真正起到宣传教育的作用。　　

三、播出时间：

星期一至星期五上午10：30——10：40。（第二节课课间）

四、播出形式：

本学期红领巾广播由3-6年级学生轮流进行，每期播音以班级为单位，每班选出栏目播音员五名。播音时间在5——8分钟之间。播出期间，全校师生在校内自由收听。

五、广播栏目：

红领巾广播站为大家设置了以下几个栏目。它们分别是：

六、具体安排：

七、注意事项：

1、请各班广播稿以A4纸张打印（或者教师为学生准备统一的信笺）。

2、第一行注明某班红领巾广播站广播稿，第二行注明播音员姓名及播音时间。

3、每天播音内容参照具体安排。

八、广播制度：  

1、在节目播出前，班主任督促播音员及时到位。播音时使用固定的“红领巾广播开头语和结束语”。（见附页）

2、播音员必须用流利、清楚、响亮的普通话进行播音，编辑的文章必须无病句，无错字、别字。　　

3、所播出的内容必须是真实的，有资料可参考的。思想内容要求健康、积极向上。　　

4、各班必须在正式播出前一星期准备好广播稿，由班主任审核后，交少先队处复审。（注：广播稿一式两份。一份交少先队，一份学生广播）　

5、播音完毕后，播音员要收拾好有关设备（如关闭室内外话筒、录音机等），方可离去。

九、奖励制度：

广播站是红领巾心灵的窗口。因此，对于支持和协助我们广播站工作的同学和班级，我们将进行评选，评出星级小记者、优秀播音员等，期末进行表彰。