高二家访小结

　　高二（2）班是新组建的理科普通班，共有53人。经过上学期的接触，对学生的基本情况有了大概的了解，如每个学生的学习习惯、学习态度、学习能力，为了巩固家访效果，本学期本人按照开学初的计划又走访了一些学生家里，现将心得总结如下：

　　一、基本情况

　　1、下个学期我们就高三了，高三的工作重心首先是班级的稳定，为想读书的同学创造条件，给学习态度反复的同学一点压力，给有特长的学生一些引导，因此本学期的家访工作主要是为高三的工作做些铺垫。

　　2、这一学期里，我对我班的部分学生进行家访。我的家访深入到一些特殊的、有代表性的家庭，忠诚地与学生、与家长交流，了解情况，并做好了详细的记载。

　　3、在家访中，我耐心地向学生家长讲述我校的校规、班规，并耐心地解释家长们提出的疑问。

　　4、在家访中我细致地了解了每一个家访学生的家庭状况，同时了解了学生的个性，学生在家的表现，为今后的工作奠定了基础。

　　二、家访的几点成绩

　　1、通过家访，五个有特长的学生在家长的支持下，从暑假开始就要学习艺术专业，打算高考时考艺术院校。

　　2、通过家访，了解了家长对子女的关切与期望，也了解了一些学生家庭的困境，增强了我们的责任感，也让我们更加热爱学生，热爱工作。

　　3、家访目的在于与家长交流情况，交换意见，共同研究教育学生的内容和方法。家庭是第一所学校，父母是孩子的第一任教师。家庭对孩子身体的发育，知识的获得，能力的培养，品德的陶冶，个性的形成，都有至关重要的影响。多年的经验，让我认识到，教育引导学生一定要与家长联系，双方只有同心协力，才能事半功倍，达到教育目的。

　　4、通过家访，有几个学生的学习态度有了很大的好的转变。

　　5、家访也给一些教师上了一课。平时对他们来说，一个学生在班上不过是五十分之一，很不起眼；而在家里，却是家长的百分之百，寄托了厚厚的期望。在家访时的交谈中，老师们深深体会到家长的期盼，深感责任重大，对今后的工作丝毫不敢有懈怠之心。家访走出服务第一步。