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初二下学期家访工作计划

所属栏目: 班主任工作范文  更新时间:2016-05-09 点击次数:

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  家访作为班主任工作的一个重要组成部分,是了解学生并对学生进行教育的一个良好途径。但随着市场经济大潮的冲击,人际关系出现了新的变化,社会已经进入通讯高度快捷发达的网络时代,老师和家长一般都是通过电话,信息或者网络进行交流。许多学校对教师的家访工作不在提倡,不再重视,教师也不愿意下功夫利用自己的休息时间走访学生家庭,学生和家长对教师的家访也产生了误解。如今,我们学校提倡并要求班主任家访也有段时日,我也从最初的不理解抱怨变得喜欢上了家访这一传统而又富有人情味的交流方式,从中获益匪浅,并打算一直坚持下去。

  本学期我们继续家访工作,提前会通知给家长。并在家访前做好家访计划,根据家访学生情况设计好家访目标、设计好问题,做好家访记录,拍下照片,回来后还要做反思记录。

  本学期预计家访的学生有:曾文德 徐梦瑶 卢俊文 涂昌富 蔡雯洁 熊淑婷 范娅敏 万丽琴 李祥 叶永琪 王力等。

  初二年级家访教师话题:

  1、了解学生暑期生活安排(如,内容安排、作息时间安排)

  2、了解学生平时在家的生活习惯(如,吃饭穿衣,自己的事情自己做)

  3、了解学生的小天地(如,房间的布置、学习场地)

  4、请家长介绍学生性格特点、兴趣爱好。

  5、进入中年级学习段应做好哪些准备?(钢笔字、习作要求等)

  家访的主要内容:

  一、简单介绍学校情况

  二、简单介绍班级的整体状况

  三、重点介绍孩子一年来在学校学习与生活的情况

  1、行为习惯(联系“八好”标准来谈)

  2、学习习惯(写字姿势、课堂倾听、思考发言的习惯;按时完成作业习惯,预习习惯。

  3、提出希望及生活建议:

  ⑴作息时间有规律,多阅读课外书籍;

  ⑵帮家长做些力所能及的事;

  ⑶在家长的协助下,多和同伴交往、交流;

  ⑷锻炼身体,增强体质,全面发展;

  四、了解家长对学校及老师的建议

  五、在6月30日前完成家访


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