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来源 初中 教
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w.Ne t 遥望蔚蓝的天空，远眺碧蓝的大海，汹涌澎湃的海浪声拍打着我的心海，有一个声音不时地响起，倾诉着我与大海的故事……
（一）看 海
“……其实想法很简单，就是陪你看海。”此时正站在中国的最南端海南岛的大海边唱着周迅的《看海》。走到海边，脱下鞋袜，踏上金黄的海滩，让双脚直接触到细腻的沙粒，任海水温柔地抚摸我的脚丫，任海风热情地吹起我的短发。抬头远望，视线开阔了，心胸也变得开阔了，一时间忘却了身边的烦恼沉浸在水天一色的图画中。
海水美，美在她富有蓝色。那蓝多么剔透，蓝得迷人，蓝得极富层次感：远处是深蓝，进而是天蓝，而后是浅蓝……海水慢慢地朝岸边卷来，冲到我的脚下时，便是清澈透明的无色海水，水中夹杂着朵朵浪花。
在我情不自禁的感叹之时，她又静静地离去……
（二）玩 海
站在沙滩边，宽广无边，一望无际的大海似乎在向我招唤，看着，看着，我情不自禁，想融入其中。
换上泳衣，迈着欢快的步，走向大海，海水渐渐没过腰间，我闭上眼睛，任冰凉的海水，洗去了夏日的炎热，当清新的海风扑面而来，我不禁叫上一句：“好爽呀！”
为了我与大海的故事上能点缀些色彩儿，我上岸后，便和好友高怡蕾在沙滩边堆起了沙塔。
我们用手深深地陷进沙子中，捧起一大把沙粒紧握在手中，随后，找一块平坦的沙地，开始轻轻地放松手，细细地沙粒便从手中滑出，轻轻地撒落在沙地上，越积越高。当成了一个小小的尖头时，便在上面撒点水，使沙粒紧粘在一起，就像玩橡皮泥一样，把它捏成一个宝塔的形状，我们边做着，边憧憬着，也许这座宝塔就是我未来的成功的殿堂。
再次站了起来，看着海浪拍岸，看着宝塔的大窗开向大海，似乎对未来有了希望和信心，……于是带着一片希望和信心离开了大海，离开了西岛。
（三）潜 海
别以为这会一去不复返，精彩的故事还在后面。
我想更深得了解大海，那……那，对了！那就潜海吧！想着想着，便迫不及待的套上了潜水服，背上了沉重的氧气瓶，由教练陪伴着潜入到大海的怀抱中。
我悄悄地闭上了眼睛，心中真的好紧张哦！耳边响起水流的声音，身体感到了下沉的感觉，当再次睁开眼睛时，已感到自己步入了一个仙境般的地方，可惜我无法表达我的心情，因为口中含着氧气通往的“小嘴”，一切只是心中默默的高兴。
海底真的很美，这是鱼儿的天堂，它们玩耍和栖息的地方。
看，一群色彩斑斓的斑马鱼轻快地游了过来，有黑白相间的，有夹杂黄色小斑的，颜色甚是好看。
教练拍了拍我，指了指前方，只见前方的摄影师在跟我照相呢！我立刻做了个漂亮的动作，好在大海的怀抱中，留个永久的纪念。
这时，一条变色鱼路过这个“圣地”，于是它与我一起框进了这个漂亮的镜头内……
还有大大的海星像个海底足球，圆乎乎的为海底又添了份活力……
“生活中处处都有美，只要你有一双善于发现美的眼睛”我不仅相信如此，我还愿意做一颗小小的沙粒，孕育成一颗美丽的珍珠，来充实大海的故事，装点美好的生活！ 文章
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