文章 来源 初中 教 师网 w w w.9 1 0 w.Ne t 最近班上涌现出了一些问题,影响了班风班纪,班主任老师对症下药,采取了一些严格的措施,主要有:
1、班上总有一些“不务正业”的同学到了学校才写作业,甚至抄作业,却没有人监管。对此,班主任启用了奖罚制度,让同学们相互监督管理,对抄作业者予以罚款。经过一段时间之后,这一不好的现象得到了改善。
2、班上设有图书角,并由专人管理,可是依然有学生随意借走,且不按时归还,最后导致某本书下落不明,甚至图书管理员在班上大声询问直至口干舌燥也无人应答。对此,班主任也想出了一个办法:不找齐书,全班同学不准回家。最终把书找了回来,而且那位粗心大意的同学也因连累了全班同学而感到非常的惭愧。经过了这次经历,此类问题就没有再发生过了。
3、平时同学们总是喜欢在班上吃一些零食,而这些零食又多半是一些垃圾食品,吃完了之后就会使得整个教室充满一种难闻的异味,同时也让一些长期吃这类食物的同学变得面黄肌瘦,损害了身体。由此,老师就规定:在学校吃零食者罚。结果药到病除,教室里面再也没有异味了。
4、在班会课上,老师经常会针对班上发生的一些不好的现象,出现的问题派人在班会课上发言,借此来警醒同学们。
班主任的这些强有力的措施使得班风得到了很好的改善,不得不佩服,还真是“无规矩不成方圆”啊! 文章 来源 初中 教 师网 w w w.9 1 0 w.Ne t
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