中小学器乐研讨会学习心得

　　我有幸参加了在九江举办的江西省中小学器乐研讨会。此次研讨会由江西省教育厅教研室、江西教育学会音乐教育专业委员会举办。本次研讨会不仅仅是器乐教学上的研讨更是一次盛大的音乐会。我作为一名普通的音乐教师能参加这种高级别的学习，首先要感谢学校领导给我提供了这次学习机会。此次学习让我受益匪浅。

　　第一天的学习主要是专家讲座。

　　（1）古典吉他教学与示范由四川音乐学院毕业的谢雪飞老师为我们讲解 。

　　（2）江西师范大学音乐学院院长邓伟明教授为大家讲授器乐教学的重要性及一些教学方法

　　（3）九江的丁联宙老师上了一节器乐公开课。

　　（4）省教研员杨文立主任对课例及器乐教学现状做了深度的解析。

　　（5）学会换届选举。

　　听了这些专家的讲座之后，让我们知道器乐教学在教学中的重要性，器乐教学要面向全体学生，以学生的全面发展为基础；以合奏为主要教学形式；以课堂乐器（打击乐器、竖笛、口琴、口风琴等）为主要学习器具；学习演奏的初步技能，参与各种演奏活动；要和识谱、演唱、欣赏、编创教学有机联系。第二天开始了紧张而激烈的基本功比赛。在这次比赛中有来自全省11个地市的45位选手参加，比赛可谓是精彩纷呈。比赛的项目有声乐，钢琴，器乐，舞蹈，即兴自弹自唱，合唱指挥这几项内容。这次比赛要求的是音乐老师的综合能力，尤其在钢琴的自弹自唱这方面，一拿到谱子几乎没有时间做准备就要能弹唱出来，能拉开比赛差距的也就是在这个方面。在比赛结束时赣南师院音乐学院的燕院长给我们在座的每一位老师提出了殷切的希望，希望我们能建立终身的学习机制，在即兴伴奏这方面能做到多弹、多听、多看、多想，只有这样才能把即兴伴奏学好，这也是作为一名音乐教师具备的基本素质。在回赣州的火车上我们也在向燕院长讨教，并提出以后有空就去师院听即兴伴奏课，对于我们提出的要求音乐学院的燕院长表示了真挚的欢迎并得到了他的强大支持。

　　短暂的5天时间一晃而过，在这几天的学习里让我感受到教师自身素质的重要性。因此教师不但要具备演奏多种乐器的技能、要有一定的配器知识、乐理知识等，也要有比较熟练的音乐文本解读能力、课堂把握能力，即教学能力，还要有教育学、心理学、哲学等方面的知识。教师是一个专业性、综合性十分强的职业，因此要不断学习，不断实践，孔子说过：“己立立人，己达达人。”只有教师自身具备较强的教学能力，学生才有可能会获得优质的教育。