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电脑制作活动培训班心得体会

所属栏目: 信息技术计划总结  更新时间:2016-06-22 点击次数:

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  我于2010年12月3-4日在南昌参加了江西省中小学电脑制作培训活动。此次活动听了4场报告,分别是:

  1、中央电化教育馆技术开发与网络建设部的陈处长,对“中小学电脑制作活动”的指南做了详细的讲解,使得我对整个活动的主题——“探索与创新”有了一个较全面地认识,也为以后的制作活动指明了方向。同时,陈处长也对第十二届制作活动的修改部分,做了详细报告。比如:取消原国家级一二等奖的保送资格,改为加20分。增加“远离烟草,健康生活”为主题的公益广告和健康教育片评选。

  2、北京市电教馆的潘馆长,对电脑动画制作过程中应该掌握的特性,做了全面的分析。展示了大量优秀作品,充分体现了,中小学电脑动画的导向性、实践性、创新性和艺术性。

  3、北京教育网络和信息中心书记,全国中心学电脑制作活动评委,武装对全国中小学电脑制作活动中的程序设计获奖作品做了精心的点评、分析;同时介绍了如何进行作品的选题、立意、升华。

  4、江苏省科普美术家协会高级美术师吴同椿教授对电脑绘画与电脑艺术设计优秀作品进行了点评。

  制作一个电脑作品就是一个小工程。从美术设定、角色设定、场景设定、镜头设定到配音配乐每一个环节都需要我们的老师和学生付出艰辛的汗水。每一个优秀作品的诞生都是凝聚了一个团队的心血,比如语文老师,主要是指导学生的文字作品;美术老师主要是指导学生作品布局和颜色搭配;计算机老师主要负责技术上的指导。各科老师密切配合,通力合作,从而创作优秀的作品。


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