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来源初中
教师 网 w w w. 91 0w.Ne t 一、班会目标：
1、通过本次班会，明确搞好卫生的重要性。
2、各班制定出具体的搞好卫生的计划、措施。
3、让班级卫生面貌焕然一新。
二、班会方式：合作讨论，各抒己见。
三、班会程序：
（一）复习：上节班会课
板书主题：怎样搞好班级卫生
（二）导入：
1、两个地方的环境卫生对比：
（1）、一个是环境整洁的教室：课桌整齐，窗明几净，墙上《小学生守则》等各种表格整齐排列，地面洁净无物，一尘不染。同学们个个精神焕发，活泼可爱。
（2）一个是垃圾场：污秽之物流淌，废纸遍地，尘土飞扬，蚊蝇乱飞。蛆蛹遍地。（恶臭难闻，令人作呕）
2、评一评：
（1）、说出教室整洁的情况。 （2）、说出垃圾场的肮脏情况。
（3）、两相对比，哪种情境适宜人生。 （4）、谈出感受。
（三）展开：高潮。
1、主持人宣布班会开始。
2、主持人讲名人讲卫生的事例：作家老舍先生虽有腿病。但每天坚持打扫室内、院子，稿子中有废掉的，宁肯起身走几步丢进纸蒌。
3、学生举出名人讲卫生的例子：毛主席很讲卫生，他烟抽得很厉害，但从没乱丢一个烟蒂，甚至烟灰都不掉到地上。
4、谈出本班室内、卫生区现状；
（1） 成绩方面：地面墙面干净……
（2） 不足之处：维持干净的时间短、打扫不干净……
5、指名说出个人的卫生状况（习惯方面）
（1） 卫生习惯好的同学，XX同学各人卫生搞的好：衣服之间整洁，头、手、脸干净。尤其对班级卫生认真负责。从不乱丢纸屑……
（2） 卫生习惯差的同学（不点名），衣服上有油渍、脖后有灰……下课经常乱扔废纸，食品袋（包括上学放学的途中）等等……
6、集体交流、总结：
（四）结束：
1、各人根据交流，整理出适合自己实施的具体措施，条款。
2、卫生委员整理写出倡仪书，张贴教室。号召同学从我做起，搞好班级卫生。
（五）总结：
同学们，这次班会开得非常成功，同学们发现了优点及不足之处，并制定了可行的措施。愿同学们从我做起，从现在做起，搞好我班卫生。
（六）作业：
1、 班级卫生从我做起。 2、 互相监督，揭发违纪。
（七）月底各班评选出一名卫生方面的好习惯小明星； 文章
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