综合实践活动工作总结

　　开展综合实践活动，是素质教育的需要，是使少年儿童在德、智、体、美、劳各方面全面地、健康地发展的需要，因此，为了使学生在紧张的学习之余，发展自己的兴趣爱好，培养学生的特长以及提高学生的整体素质，我校多年来一直坚持开展综合实践活动，安排有特长的教师任教、指导，要求任课教师有课程计划、安排、备课教案以及成果展示、总结等。今年，我校综合实践活动仍然正常开展能力，并且还通过兴趣获得了不少市区级的荣誉。现总结如下：

　　一、综合实践活动内容丰富多彩

　　为了使更多的同学都能参与其中一项活动，发展一项特长，我校开设了中国象棋、书法、绘画、手艺、羽毛球、乒乓球、计算机、舞蹈、器乐、合唱等兴趣小组。

　　二、综合实践活动成果显著，效果突出。

　　有许多同学为了全面发展，同时参加了两三个小组，学到了许多书本上学不到的东西。同时，我校兴趣小组还代表学校参加了省、市的多项比赛，获得不少好成绩。

　　三、综合实践活动的开展，提高了教师的能力

　　“要给别人一滴水，自己先要有一桶水”。担任综合实践活动课的教师，有许多本身并没有经过专业学习，为了给孩子们上好课，老师们加班加点，自己本身也投入到学习中去。音乐组的老师们自己出钱购买舞蹈用的录音带，星期天常回校编动作；体育组的老师经常组织老师打球，提高了老师们篮球水平等。

　　兴趣小组活动的开展，大大提高了学生的综合素质。实践证明，参加兴趣小组的同学大部分不但在学习上没有退步，反而在学习、生活中表现出非凡的能力。今后，我校仍继续综合实践活动，并争取把综合实践活动越办越好。