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青年教师“1+3”课堂考核总结

所属栏目: 教导处范文  更新时间:2016-07-28 点击次数:

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  金风送爽,硕果飘香,在这充满丰收喜悦的季节里, 为期两周的第十八届青年教师“1+3”课堂考核在高安市第四小学刚刚落下帷幕。本次比赛形式新颖,为“1+3”,1就是一个“课堂教学综合展示”3就是三个单项即 “普通话水平” “课件制作”“才艺表演”,既综合又分单项评定老师们的基本素养。这次比赛特殊的评奖方式,旨在挖掘各方面人才,全面调动青年教师的积极性,探索小学教师专业发展方向及应具备的基本素养内涵,打造高素质的小学教师队伍。

  这次别开生面的“1+3”课堂考核,让我们享受了一场教学盛宴。六个年级的四十位老师精彩纷呈、各具特色上课,展示了四小人的风采,让我们看到了四小教学的春天。这次比赛,对于所有参赛和听课的老师都是知识的获得、方法的交流,能力的提升、品性的升华。四十位参赛老师体现了我校教对新课改的孜孜以求,体现了各年级教研组的精诚团结,体现了“青蓝工程”师傅对徒弟的毫无保留和殷切希望。每一堂课的背后,是上课老师的汗水和智慧;是以年级教研组为单位的一次次生动教研;每一堂课的背后,是一个群体对一种教育理念的评析和挖掘。

  “1+3”是一个舞台,这个舞台上闪动着全校老师对现阶段教育的领悟和理解,蕴含着我们对教育事业无尽的探索和追寻;“1+3”又是一个新起点,以之为导向,四小青年教师们将肩负起新一轮课程改革和试验的历史重任;“1+3”更是一份四小人对教育事业的忠诚的诠释和注解,怀揣“爱国、文明、勤奋、创新”的校训,我们团结协作。教学相长中,四小成为教育的沃土,在这片沃土上,我们耕耘春天,收获秋天!


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