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四年级班级工作计划

所属栏目: 班主任工作范文  更新时间:2014-09-23 点击次数:

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   本学期我仍旧担任四〈1〉班的班主任,新的学期已经开始,为了更好地开展工作,现拟订本学期班主任工作计划。

班级概况:

   总人数:33人, 男生:14人 ,女生:19人 。

   行为习惯方面:学生能按照一日行为规范来做,但由于年龄还小,因此自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔跑现象出现,个别同学还有小偷小摸的现象,经常要老师同学提醒。

   学习情况:本班学生属于十分乖巧的孩子,较聪明、思维较活跃的学生很少,作业正确率较低,很少有认真按时完成上交的,上课举手发言的人极少数,都等着别人给答案,让老师觉得好像自己在唱独角戏,上学期末总体都有一定的进步。

   品德情况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满等思想。

指导思想:

坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,结合本校德育工作体系,以学生自我发展为本,以愉快的儿童德育为格局,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,使学生成为德、智、体、美、劳全面发展的人。

管理目标: 

1.班风:静、净、敬、竞 

2.学风:乐学、好学、勤学、会学 

工作重点:

1、  德育

(1)、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣 ,使学生主动学习,提高学习成绩。

(2)、开展做文明学生活动,定期评选文明学生。

(3)、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

(4)、关键抓好班级的纪律,重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作。

(5)、  充分利用班会向学生进行思想教育。

(6)、结合“三八”等各种节日,进行爱国和尊敬父母的教育。

(7)向学生进行安全教育。

(8)、建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育,、自我管理能力;

2、智育

(1)、成绩及表现好的同学要经常鼓励,即要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步。

(2)、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格。

(3)、抓好学生的写字。

(4)、鼓励学生努力学习,发展个性教育。

(5)、用小组长、大组长、学习委员负责制促使学生按时上交作业,提高作业正确率。

(6)、运用各种方法促使学生上课积极举手发言,做一个会动脑筋思考、给别人答案的人。

3、体育、美育等教育

(1)、布置美化教室,按月更换优秀作业,出版好每一期黑板报。

(2)、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

(3)、认真做好两操、集体舞,开展有益、健康的课间活动。

(4)、要求学生认真上好各专业课。

(5)、培养劳动技能,在家做力所能及的家务。

(6)、开展“拥抱自然,保护环境”的活动。


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