中高考作文备考讲座

　　●         技法简说

　　蒙太奇是电影制作中把分切的镜头组接起来的手段。这种手段可以借用到作文中，将所写的一个个生活画面或片断，按照一定的时间空间顺序组合，分可单独成文，合则是完整的篇章。

　　●         例文说法

　　天涯·凝望·飞翔

　　某考生

　　我是一只飞翔的鸟，但我受过伤，如果上天给我再来一次机会，我仍然选择飞翔。

　　————题记

　　镜头一：英雄本色

　　极限状态下的生命是美丽的，瞬间凝聚成永恒，仿佛恒久的忍耐、坚持都为那一刻。

　　当虞姬横刀，我看到鲜红的血流过雪白雪白的颈，将一朵生命之花绽放在矛尖锋刃上。于是，壮士掩面，乌骓悲鸣。听着四面家乡的楚歌，面对滔滔流逝的乌江，回望甚嚣尘上的汉军，一代霸王最终选择了自刎……

　　镜头二：骚客传奇

　　人生的道路由无数的路口让你选择，就是那些享誉古今的文人墨客仁人志士也有他们选择的那一刻。

　　面对人世沧桑，李白选择了“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”；面对大江东去，苏东坡选择了“人生如梦，一尊还酹江月”；李后主发出了“落花流水春去也，天上人间”的无奈感叹；谭嗣同发出了“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的浩然正气；面对离别，徐志摩选择了“轻轻的我走了，正如我轻轻地来，我挥一挥衣袖，作别西天的云彩”。

　　镜头三：我的选择

　　好多好多的人和事在我生命中走来走去，像昙花，若流星，留不住一夜芬芳，留不住短暂痕迹。我是江上一袭冷冷的月光，照着岸边徘徊的人，心如紫藤，琴筝都已腐朽，然而我不后悔，不恨，就算还要等上一万年！为了寻找梦里的影子，我执着，一次又一次，活得如苍山破石惊涛裂缝！为了寻求红尘万里不改的初衷，任凭纷纷的落英遗我一声萧瑟，像清水里涉出的芙蓉，我纯净无邪地站在选择面前。

　　……（本文有删减）

　　凡橹点评：这篇作文较好地运用了蒙太奇剪辑法。作者运用三个“镜头”分别领属一个部分。镜头小标题就有自己独特的功能，将几个人们耳熟能详的历史人物生活画面衔接在一起，引起读者想像和感悟。尤其是“我的选择”，直抒胸臆，表达自己的心声与画面相融合，将观点与具体形象融合在一起，具有优美之中见崇高的美学特点，用诗化的手法虚写自己选择的心境。作者借古抒情，前两个“镜头”画面为“我的选择”做铺垫。

　　这种构思，行文明快、简洁、大气；有排比段式的外在形态和内在韵律，符合现代读者的审美要求。值得广元外国语学校的初高中同学作文时借鉴。