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教科处工作计划二

所属栏目: 教导处范文  更新时间:2016-11-16 点击次数:

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  为全面实施素质教育,全力推进课堂教学改革,确保2012—2013学年度我校教科处工作再上一个新台阶,进一步深化精细化管理、过程管理和“以爱心培育爱心,以智慧启迪智慧”的育人理念,让全校师生在工作学习中寻找快乐、追求幸福、和谐发展。本学期教科处将以全面实施新课程改革为契机,扎实推进课堂教学改革,减负增效,推动“名师”工程和“青蓝”工程健康发展,努力提高教师专业化发展水平和教育教学质量,使我校的教学科研工作能够顺利、规范、有序进行,根据上级教育主管部门的具体目标和工作要点,结合我校教育发展实际,特制2012-2013学年度上期教学科研工作计划。

  一、指导思想坚持全面贯彻教育方针,落实科学发展观,严格执行各级教育行政部门关于规范办学的相关规定,从学校大局和实际工作出发,立足现有资源,以课堂教学改革为抓手,全面推进素质教育。进一步强化教育科研意识,以研促教、科研兴校,内强实力,外塑形象,走内涵发展之路。 进一步加强教学工作的研究、管理与指导,增强服务意识,提高创新能力,坚持教研科研一体化,切实落实教学科研工作的精细化管理、规范化管理、科学化管理。以创优课堂教学为中心,减负提质,真正构建高效课堂,扎实推进课程改革,努力提高教育教学质量,促进师生全面和谐发展。推动教育教学科研工作再上一个新台阶,创建青春七中、活力七中、特色七中,促进学校可持续发展。

  二、工作目标及措施中心工作:“一规范二落实三重视四加强”。认真贯彻教育方针政策,依法执教规范教学行为。认真落实课程计划,认真落实“三开减负”及学生每天校园体育活动一小时工作。重视教学安全,创建平安校园;重视课堂教学改革,提高课堂效率。重视毕业班的管理、做好培优补差工作。加强教学常规管理,使管理更加精细化、科学化;加强教学科研工作,以研促教;加强“三组”建设,打造和谐团队;加强教师队伍的建设,促进“名师”工程和“青蓝”工程健康持续发展。

  认真贯彻执行四川省关于规范办学行为25条规定,贯彻党的教育方针,依法执教、文明执教,加强检查落实工作,制定具体工作措施,完善教学精细化管理。重视教学安全,定期进行教学安全大排查,特别是功能室、实验室等用电、用水及实验药品的使用安全等,创建平安、和谐校园。

  1、加强教学常规管理,增强服务意识,努力提高教学质量。根据《泸州七中教科处精细化管理考核实施细则》,加强教学常规管理和检查工作,提高教科处工作人员的服务意识,为教学一线老师创造温馨的教育环境,保障教学设施设备的正常使用,充分调动教师工作的积极性,注重引领,切实检查,让每一位老师真正做到共享学习、快乐工作、和谐交流、取长补短、共同进步,从而深化课堂教学改革,充分发挥学生的主体作用,努力提高课堂教学效率,团结协作,精心打造“质量强校”这张名片。

  2、创新教学科研管理,减负提质,促进课堂教学效率的提高。加强教学科研管理,加强对课题组工作和科技创新工作的领导、指导,督促课题组的教师重视本学科的教学,有目的地培养学生选择课题的能力,提高教师的科研能力,并顺利完成对已立项的课题的资料收集及整理。引领全体教师严格实施《泸州七中课堂教学改革工作方案》,以研促教,减负提质,促进课堂教学效率的提高。

  3、强化初三工作管理,落实培优补差工作。初三毕业班工作是重中之重,初三工作应有计划、有目的、有措施地开展,定时召开初三工作会,实行月考制,让全体初三老师明确目标,全程跟踪监控。认真落实《泸州七中2011—2012学年度2013级培优补差工作方案》。同时,加强临界生的培养工作,确保学校2013年中考再创辉煌。

  4、实施“名师”工程,促进教师专业化发展。充分发挥省、市、区各级“骨干教师”的引领和示范作用,根据《泸州七中“骨干教师”管理考核办法》,推行“名师”管理和考核,开展“名师课堂”、“名师课题”、“名师讲坛”、“名师帮扶”活动,为教师创造学习、交流平台,促进教师专业化成长,让更多的老师成长为校级或校级以上骨干教师,精心打造“名师强校”这张名片。

  5、加强“青蓝”工程管理,促进青年教师成长。加强新教师的培养,继续实施“青蓝”工程,确定学校师徒“结对帮扶”名单,确定帮扶目标,落实帮扶计划,落实具体措施和监督检查工作,根据学校“青蓝”工程实施意见和管理办法,严格管理,定时表彰和结业,促进青年教师专业化成长。

  6、加强教师培训、“2012国培”及继续教育工作管理,不断学习,不断提高,促进师资队伍建设。培训是一种高质量的学习快速充电,是专业学术的交流平台,是人才培养的催化剂。根据学校长远目标的规划和可持续发展,组织各级骨干教师、优秀教师和教坛新秀,采取外出考察培训、校园内“名师帮扶”活动、校校交流活动等多种形式,有计划地开展教师培训工作,加大对青年教师的培养力度,不断更新教育观念,改变教学方式,促进教师队伍建设。教研组活动的管理方式实行组长先报计划,由教科处统一安排,活动完后,按规定提交学习材料或活动小结,并将记入教研组活动信息档案,纳入先进教研组考核。

  7、加强教研活动管理,以研促教,教研强校。以课程改革为抓手,扎实推进本学期教研工作。通过教研工作的深入开展,使教师积极转变观念,适应新课程改革的要求,提高课堂教学和教研水平,切实促进教师专业化发展。根据市区教研活动的安排,及时派遣教师参加市区级教研活动。加强对教研工作的管理,召开教研组长、备课组长会,督促各组认真拟定教研工作计划,并按计划开展教研活动,教科处将加强检查,检查结果作为评选优秀教研组和优秀教研组长的依据。积极组织教师参加教具制作、课件制作、教学设计等。积极组织教师撰写论文,发表论文,并推荐参加上级各部门组织的评奖活动或在公开刊物上发表,促进教师专业化发展。同时,推动教研组教学资料库的建设,根据学科特点,动全校之力,建设泸州七中教学资源库,这也是教学现代化的特色之一。因为教学资源库是教师们共享学习、共同进步、相互交流、取长补短的平台。

  8、重视支教工作,加强教学交流,扩大学校影响。按上级要求认真做好支教工作,落实相关政策,加强支教老师的指导工作,关心支教老师的生活和工作,不定时组织学校优秀教师到支教学校送课、献课,以达到相互取长补短,共同提高的目的。

  9、推进实验常规教学,加强艺体音美等教学工作的管理,认真落实“三开减负”及学生每天校园体育活动一小时,促进学生全面发展。理化生实验课程排到班级、教师的课表中,加强实验教学,老师上实验课的时候,要求实验员必须到场,注意实验安全,努力培养学生的实际操作能力,培养学生的创新意识和实践能力,注意艺体音美信等教学工作的检查,不允许语数外等学科占用艺体音美信等课堂,促进学生全面发展。

  10、注重功能室和“班班通”的常规管理和校本教研,促进学校健康发展。进一步完善功能室和“班班通”的常规管理工作制度,严格管理,加强检查,增强服务意识,为教学服好务。制定校本课程的开发及管理实施方案,加强校本课程的教学工作。

  11、加强教师专业理论学习,提升教师的教育理论素养。教师专业化发展与成长离不开丰富的理论知识和深刻的实践反思,加强理论学习,使大批教师实现教学理论和实践水平的双提高,是我校教研工作的出发点之一。因此,我们将把教师专业理论学习作为教研工作的主要内容,进一步完善学习制度,创新学习模式,加强学习管理。

  12、进一步规范学籍管理和技装工作管理,注意教学资料的收集整理,促进学校档案工作规范建设。制定学生学籍管理方案,严格学生学籍管理。技装工作力争做到更加精细化、科学化管理,有计划、有实施方案,有总结地进行各项工作,推进学校图书室、阅览室等功能室的电子档案的建设,注意教学资料(含电子文本)的收集整理,促进学校档案工作规范建设。


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