学校科研资助金投放方案

　　为了全面推进素质教育，切实搞好我校的教育科研工作，进一步落实科研兴校的战略决策，促进我校教学改革实践与探索向纵深发展，提高我校的教育科研工作及教学水平，营造一个真正的教育科研氛围与环境，激发教职员工的教育科研热情，实现学校的可持续发展，特制定本方案。

　　1.学校对本校各部门和个人经学校教育科研主管部门审批同意后并按正规渠道申请立项的上级教育科研课题实行课题经费包干制度（见附表1）。

　　2.学校发放的课题资助金主要用于用于在实验研究过程中对主、协研人员及实验教师的工作补贴。对市、省、国家三级科研课题的主研人员外出学习的差旅以及相关硬软件的添置等经费由学校承担。各级课题领导组成员的工作补贴由学校发放。

　　3.由学校教育科研室负责制定各级课题主、协研人员及实验教师的工作职责和工作量化评估方案，作为各级课题组对课题参与人员工作效率及工作质量的考核标准，考核结果要作为课题组发放工作补贴的依据。

　　4.各级课题的主研人员人数一般不得少于5人。学校提倡和鼓励教师个人独立承担和完成科研课题，但是否享受学校的课题资助金，要经学校教育科研领导组审核，报校长批准同意后，方可发放相应的课题资助金。

　　5.学校教育科研室建立针对各级课题的管理督导制度，各级课题组同时也要建立相应的工作管理制度及工作汇报制度。

　　6.各级课题要加强工作管理和经费管理。对工作开展不力和经费使用混乱的课题组，学校将停止发放课题资助金，对情节特别严重的课题组，学校将收回已经发放的资助金，同时对有关责任人和课题参与人员按情节轻重及责任的大小予以相应的处罚。

　　7.各级课题要自觉服从学校教育科研领导组及学校教育科研室的管理和监督。

　　8.学校对五级教育科研课题的资助金实行阶段性发放。

　　9.各级课题组的经费支出应按“课题组负责人拟定发放方案——报教育科研室审核存档——经校长批准签字——由课题组负责人领取发放”的程序进行操作。

　　11.学校对各级课题的资助金实行全面的包干制度，各级课题组要加强经费的预算和支出管理，经费超支出课题组自行负责。特殊情况须由课题组负责人写出书面申请，经教育科研室审核，报校长同意后方可追加。

　　12.在各级教育科研主管部门及各级政府获奖的科研课题，学校将给予奖励（见附表2）。

　　13.本方案的解释权在学校科研领导组。

　　本方案从公布之日起实施。