高中下学期教科研工作计划

　　学校教科研工作紧紧围绕学年度学校主要工作目标，以促进教师专业成长为重点，以讲学习、讲规矩、讲成就为抓手，以读书修身健体、师德师风建设、高效课堂建设为重要突破口，充分发挥骨干教师的引领作用，加快教师队伍建设步伐，促进学校内涵发展。本期将做好以下几项工作：

　　一、加强师德培训教育以“学为人师，行为世范”为准则，以树立教师职业理想和彰显职业道德为重点，积极弘扬高尚师德，力行师德规范，强化师德教育。各教研组充分利用教研组活动时间，组织全组教师认真学习教育部《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》、《中小学教师职业道德规范》和《德阳外国语学校教学行为规范》，并结合实际从身边的人、身边的事中挖掘典型事迹，身体力行，不断提高职业道德水平。

　　二、开展教师读书活动定期向教师推荐理论研修阅读书目，组织读书交流活动，在教师个人读书学习、实践反思的基础上，交流分享所思所得，提高教师的理论素养和业务能力。青年教师在第六周以前上交《英才是怎样造就的》等读书心得。

　　三、夯实校本研修。

　　（一）开展网络教研。

　　1.认真组织教师参加省市师资管理部门组织网上培训活动；2.利用校园平台展示教师的教育教学随笔、优秀案例、获奖论文等，增进交流与学习；3.鼓励、引导教师以校园网平台为载体，开展教学研讨活动（如校内录像课、学科组推荐的优课、骨干教师的展示课等）。

　　（二）加强学科组内教研。

　　1.本期高中部将在非毕业年级的教师中开展不同课型教学展示活动；2.进一步规范和提高导学案编写质量；3.选修课资料的收集与整理。

　　四、以课题研究为平台，开展群众性的教育科研活动。

　　1.倡导“教学问题即课题”的研究思路，继续开展微型课题的研究。每位教师必须人人有一个微型课题，以科研为先导，促进教研与科研的有效结合，全面提高教研的整体水平。

　　2.启动新一轮课题申报工作。课题申报方面，教务处将与部分老师直接沟通，鼓励他们寻找问题，确认课题，找准方向，完成方案，提交申报。

　　3.以赛促研，提高科研质量。采取个人申报和学校安排相结合的方式，鼓励广大教师总结反思，撰写论文，大胆投稿，积极参加上级部门组织的优质课竞赛、课件及微视频制作、基本功比赛等活动。发挥学科组、备课组的集体智慧，群策群力，力争在全市、全省获奖，做到通过一次活动，成长一批教师。

　　4.以奖促研，提升科研能力。每年度认真地统计教师的教科研成果，精确计算并及时发放教科研奖励津贴，激发教师的撰写热情，以科研促进教师成长。

　　五、做好师徒结对工作。

　　通过师徒帮扶成长，以名教师带动引领、以老教师带动新教师成长。做到期初签订协议书，遵照协议，师傅引领徒弟做好常规教学。如教案的撰写、作业的批改、平日练习的设计、单元卷的设计、评讲等等；期中期末撰写教学反思、论文，相互听课议课，每学期不少于五节，课外定期不定期进行交流，交流要有记录等等，相互促进，共同成长。另外，期初要有结对计划、期末要有总结，平常活动要做好记录。教务处进行定期或不定期检查，学年进行考核。

　　六、组织部分老师参加各级各科的业务培训和市级科学课教研活动。

　　按照上级有关文件，我们将及时通知参加各级各科培训的老师，每位参训老师，活动过后要及时将反馈表缴交给教务处，并做好准备进行教研论坛的发言，向全体教师汇报自己的培训心得。

　　七、有选择地组织教师外出交流学习。通过“走出去”的形式，开阔教师们的眼界，及时搜集最新的教学信息，促进教育教学质量的提升。