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0w.net 一、班级概况：
总人数：22人，其中男生12人，女生10人。
二、基本情况：
行为习惯方面：学生能按照一日行为规范来做 。但是部分男生是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够。
学习情况：大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成。但也有少数学生没有很好的学习习惯。
品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。
三、指导思想：
2010年是世博会的举办年，班级将配合学校将以迎世博为契机，贯彻落实科学发展观，坚持以学生发展为本，实践“主体性德育”理念，把开展世博宣传教育工作与推进和谐校园建设相结合，继续深化“两纲”教育，同时以“温馨教室”建设为抓手，培养学生良好的道德行为，形成参与世博，奉献世博，共享世博的良好氛围。
四、德育工作总目标：
1、重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为等教育，有效提高学生的思想道德素质。
2、强调人人是德育工作者，树立正确的教育观、质量观、人才观。在完成教学任务的同时，有力、有效地渗透思想品德教育，让德育于各科教学中，于教师的一言一行中。
3、通过系列地学习、培训、实践、交流，切实提高班主任的各项工作质量。班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动，形成团结向上的良好班风，培养出自主自动的队干部，争创“文明班”。
4、通过各项创新+实践的少先队活动，充分发挥学生的自主自动能力、创新实践能力、自我管理等多种能力，使少先队活动真正成为德育的有效阵地。
5、进一步加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式，成为行为规范特色班，使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”，并使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做文明小市民。
6、通过“迎世博”的系列教育活动，使学生从爱护身边的公物、植物、动物做起，为树立新形象出金点子，人人争做“世博志愿者”。
7、加强心理健康教育，使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎实实地提高学生的思想政治素质。
五、教育内容及措施：
（一）、行为规范教育：
一句响亮的口号：做一个爱集体爱他人的学生。
抓学生行为习惯的养成，分段落实一日常规。
1、明确一日常规细则，做到人人知晓。
2、用班会、晨会进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化。
（二）、主题教育活动：
1、结合寒假生活，迎世博征文、电脑小报展示。
新学期行为规范教育、校园环境教育。
2、爱国主义专题教育
（1）开展“迎世博，庆元宵”主题活动。结合两纲教育，各班召开主题班会，用猜灯谜、观花灯等习俗来弘扬民族文化，感受这一民族节日的氛围，同时将世博创意活动和世博知识问答融入活动中，让学生在快乐活动中掌握世博知识
（2）开展“文明观博”世博知识网上测试活动、世博会民意调研活动。利用升旗仪式、校班会、午会课等向学生宣传世博知识，让同学了解世博历史、展望世博未来，组织好学生的网上测试，并做好合格证编号的统计工作，3月10日前将电子稿上传政教处。
（三）、体育、卫生工作：
1、上好体锻课。配合班主任组织好早锻炼，力求人人参与，不缺席，不迟到。校运会（9月30日）
2、与体育老师及时联系，抓紧对体育有困难的学生进行督促。
3、与家长联系，督促孩子每天坚持锻炼。
4、小队队员做到自己的同学自己帮，共同进步。
5、抓好“两操”，注重质量，控制眼睛新发病率。
6、做好甲流防控工作。
7、布置好“卫生角”“生物角”，定期宣传卫生知识，生活小常识。
（四）、家长工作：
1、做好家访工作，做到及时联系。
2、开好家长会，
3、利用家长力量和社会力量，拓展教育阵地。
4、引导家长多关心子女的学习和心理健康，及时反馈学生的学习习惯，以求双向了解。
（五）、心理健康教育：
1、建立班级心理档案，有针对性的2-3人。
2、正确引导学生的心理，处理学生中可能发生的问题，深入与学生谈心。
3、教师本人要适当接触有关心理辅导的书籍，做好札记。 来
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