三年级组校本培训、校本教研工作计划

　　一、指导思想

　　以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻实施素质教育，全面提高教学质量，使教师综合素质和教学能力全面提升。

　　二、工作目标

　　掌握新课程理念，改革课堂教学结构，掌握新的教学方法，全面提高教师的业务能力，综合素质和教学质量。

　　三、教研要求

　　1、坚持以教研为主，围绕新教材、新课程标准，加强对教材的研究。

　　A、学习新课标  B、学习新课程理念  C、组织老师相互听课，加强课堂研究。

　　时间安排：

　　按照教科室校本培训计划要求，每周一下午第三节语文，星期二上午第一节英语 ，星期二下午第三节数学，星期四上午第一节艺体，组织老师积极参加培训学习。

　　要求：a全员参加；b认真学习，记好笔记；c每期写2份教学反思；d纳入考核评比。

　　2、加强现代信息技术培训

　　组织老师参加 教导处安排的语文、英语 、数学、艺体现代信息技术培训。

　　要求：a每周星期三下午第二、三节课语文、英语（语文、英语老师参加）；b记好笔记；c纳入期末量化考核；d学后结合教材能应用；e本期每位老师运用计算机上多媒体课不少于2节；f 4月份以年级组为单位开展优质课活动和说课比赛；g按教导处要求组织老师参加上级组织的各种培训活动（自学理论书籍；参与上级组织的培训活动后回校上一节模拟课）。

　　3、做到三个坚持 “即坚持课后反思，坚持期末总结经验教训，坚持写一份教研论文。

　　4、每位老师每周听课不少于一节（相互听课）。

　　5、年级组内每位老师每期上一节公开课。

　　6、每位老师每期写2份教学反思。

　　7、组织学生积极参加竞赛活动（如作文竞赛、奥数竞赛）。

　　8、组织老师搞好期末复习，加强复习研讨。

　　9、组织老师分析上期末统考试卷，掌握考点，便于教学导向。

　　10组织老师集体备课活动，年级组不少于10节[语文5时（含作文2课时），数学5课时]。

　　11、积极开展说课活动（每科不少于5课时）。

　　四、学月活动按排

　　二月份

　　制订年级组教研计划，作好教研准备工作。

　　三月份

　　1、开展教材讨论，重点、难点分析研究活动。

　　2、开展集体备课，优质教案评比活动。

　　3、开展一次07秋教学质量分析会。

　　四月份

　　1、开展优质课和说课比赛活动。

　　2、召开一次教学质量研讨会。

　　3、参加全镇性教研活动。

　　4、进行班主任经验交流。

　　五月份

　　1、作文竞赛、数学计算题或应用题竞赛活动。

　　2、组织老师开展教材、教法研究。

　　六月份

　　1、组织期末复习，制订复习计划，进行复习研讨，下发导向练习卷。

　　2、进行量化考核。

　　3、收集整理各种资料。