秋季德育安全工作思路

　　为使秋季德育安全工作在上学年的基础上进一步发展，必须细化工作措施，加强薄弱环节的管理，使秋季德育安全工作健康、有序发展，现制定秋季德育、安全、工作思路。

　　一、德育工作

　　围绕《学校德育工作实施方案》扎实搞好落实和实践，践行忠孝雅诚。要以社会公德、家庭美德、个人品德为重点，引导学生课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、学习有进步，切实理解毛校长讲的“学生行为习惯的差距就是学习成绩的差距”的真正含义。从真正意义上加强学生思想品德和行为习惯教育。

　　㈠、七年级学生是从儿童到少年转变的关键时期，他们渴望老师的赞扬和认可，对老师的批评教育有反感情绪，受不得委屈。因此，作为七年级学生要引导他们学习刚刚颁布《新中学生守则》，按照《学校德育实施方案》要求，使他们逐步适应《学生一日常规》，倡导学生“十做到”，“让不文明行为告别校园”，使七年级学生迈好中学第一步。

　　㈡、八、九年级学生主要进行“五心”、“四有”，按照《学校德育实施方案》要求，培养他们有忠心、爱心、关心、信心、孝心和争做有理想、有道德、有文化、有纪律当代好少年。同时要继续倡导他们“十做到”，“让不文明行为告别校园”。

　　通过以上教育使他们逐步养成以下习惯：

　　1、礼仪习惯：尊重长辈，听父母和老师教导，不顶嘴，讲话态度诚恳；要使用礼貌用语；进出校门、上下楼梯遇见老师要主动互让；上课回答问题先举手，跟老师说话要起立，进办公室喊“报告”；同学要互助，不以强欺弱，不叫同学绰号；参加升旗活动要严肃、庄重、衣着整洁、行注目礼，不说话，不做小动作，队列要整齐。

　　2、学习习惯： 课前要预习，准备好学习用品，学会带着问题听课；上课座姿端正，书写时握笔姿势正确。专心听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，抓住重点，积极思考；作业要字体端正，纸面清洁，格式正确，不边做边玩；按时完成作业，做到独立、耐心、细致；考试答题要细心、准确、书写规范；培养自觉学习的习惯。

　　3、生活习惯：早晨早起不睡懒觉；起床、穿衣、洗涮、整理房间、整理书包、吃饭行动快速；吃饱饭、吃好饭、不挑食；不过早到校，上学不迟到，放学及时回家，不在路上贪玩和打闹，注意路途安全；穿戴整洁，讲究卫生；出入教室，上下楼梯靠右行，不打不闹，有秩序；站队不挤、不抢、不拖、听口令，动作快；积极主动打扫卫生，不带零食入校，校园不乱扔垃圾，不乱涂乱画；看电视要有限度，不放任，讲理智；在家做力所能及的劳动；

　　4、节俭习惯：节约用水用电；爱护书本，爱护桌椅、门窗等公物；不追求穿戴；爱惜粮食，不随便丢弃饭菜，不剩饭，节约粮食；不随便乱扔教室用具；正确支配零用钱，少吃零食；不向父母提出过高的物质要求；学习、办事讲效率，学会能用不同办法解决问题。

　　5、安全习惯：不打架骂人，不欺凌弱小，追逐打闹有度，上下楼梯靠右，食堂打饭排队，注重交通安全、预防溺水事故，事事讲秩序，处处讲安全。

　　二、安全工作

　　要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。要经常性地对学生开展以预防溺水、交通、消防、饮食卫生、自然灾害、大型活动为主要内容的安全教育。认真落实毛校长在学校安全工作专题会议上的讲话精神，要进一步落实年级责任制，抓好安全安全教育和管理：

　　㈠、安全教育方面：

　　1、班级安全教育：一是上好每周一节安全、健康教育课，落实教案。二是开学第一天上好开学第一课，结合学生自身实际编写开学德育、安全、行为习惯、学习习惯、卫生习惯养成教育第一课教案，并保存备查。三是落实每天班谈挤5分钟时间进行安全教育和每天最后一节课的科任老师1分钟安全提醒制度。四是要求各科老师要把有关安全常识渗透到学科教学之中。

　　2、学校集中安全教育：一是开学初上好开学第一课，搞好国旗下讲话，内容涉及安全、行为习惯、卫生习惯、学习习惯、对学生进行收心教育。二是每周一升旗仪式后，校务值周对本周安全卫生等事项提出指导性意见和要求。三是借节日、季节等对学生进行专题安全教育，比如：安全教育日、5.12防震救灾日、6.26国际禁毒日、119消防日、12.1国际艾滋病日、12.2交通安全日、12.4全国法制宣传教育日等重大节日组织专题教育活动。同时，结合季节特点对学生进行专项教育活动，比如：热天预防溺水事故、雷电暴风雨季节预防灾害性事故等。

　　㈡、安全管理方面

　　1、严格落实教育部中小学校岗位安全工作指南规定的各项职责（已由教育局翻印后已发到每一位教师人手一册，网上也能搜到）。

　　2、按照学校各自部署和上级安全工作会议文件精神做好学校安全管理，确保师生安全，确保校园平安。

　　3、每周以班为单位不定时对学生管制刀具、有毒有害、易燃易爆物品进行彻底检查收缴。

　　4、门卫把好校门入口关，严防外来人员伤害师生，严防学生不假外出；加强对校内重点部位、重要时段、安全薄弱环节安全检查和巡查；每周一次校园校舍安全检查；保卫科主班对门卫、副班对后花园及厕所等校园周边要时刻监控巡查，保证学校不出现任何安全责任事故。

　　5、突发事件应急处置轮流值日见门卫室《内部治安巡逻队轮流值日安排表》，一旦发生险情所有老师都有责任和义务维护学校安全和正义。

　　6、每期组织一次法制与安全教育报告和卫生与健康知识讲座；组织安全逃生演练；每班出一期安全教育专题黑板报并组织评比。

　　在日常安全教育中必须突出安全无小事的思想，必须把安全教育、预防、管理放在学校一切工作的突出位置加以落实。

　　㈢、重要时段、重点部位安全教育管理

　　1、校园安全：上下楼梯不慌张、不拥挤，按次序上下。课间活动要文明，严禁学生追逐打闹造成碰伤、摔倒。班主任要组织学生大扫除，防止学生大扫除时攀高、打闹出现意外事故。食堂打饭要讲秩序、讲纪律，排队打饭。各班要安排课间安全监督员，发现课间或课外活动学生有不安全的言行，安全监督员要提醒或制止，提醒制止无效时应及时报告老师，老师及时教育并弥补管理上的漏洞。

　　2、校外安全：告诫学生遵守交通秩序，看信号灯过马路，不要横穿马路，按时上学和回家，不早到，不在外边逗留；放学按时回家，让家长放心，不要私自去同学家或相约到某个地方玩，如果外出游玩必须经家长同意。不去网吧、游戏厅。不与陌生人交谈，不接收陌生人的物品，陌生人问路只指路不带路。雷电暴雨天不能在大树、电杆、广告牌下避雨，雷电暴雨天最好不要出门。

　　3、节假日安全：不能长时间坐在电脑前，不要浏览不健康网站，中学生不要通过网络结交朋友；不能单独去游泳，远离水库、河坝之类的地方；春节期间不私自燃放烟花爆竹，不去外面野炊，更不得在森林附近玩火。

　　4、班级日常安全管理

　　①、班主任要和家长及时沟通。告知家长学校作息时间，便于家长监管学生按时上学，按时回家。学生没有按时到校又没有请假，及时和家长联系。如果发现有学生上网吧或游戏厅及时和家长沟通，加强对学生的管理、教育。学生在校生病，不能让学生单独离校，要通知家长来学校接学生治疗，并让学生填好请假条。发现学生在学校有异常表现，比如学生到校总是迟到，要和家长及时沟通，了解学生的情况，找出原因，及时教育。经常排查班里有没有安全隐患，发现隐患及时告诉学校，消除安全隐患。

　　②、科任老师要坚守自己的阵地，上课不能随意离开教室，以免教室没有老师发生打闹现象。如果遇到突发事件，第一时间与班主任联系，弄清情况。履行好科任老师安全管理职责，下课期间维护梯间楼道秩序、纪律和安全。

　　③、体育课、运动会提醒学生如有不舒服立即停止活动，做好预防工作。

　　④、根据学校安排开展好安全教育主题班会，进行专题安全教育。比如说：意外事故、火灾如何逃生。流行病、季节病要密切配合学校做好宣传、监管，落实好晨检午检制度，填写好班务日志。

　　5、年级主任每周要在办公室前面黑板上展示一周工作提示，每周提示都要有安全方面的内容，办公室值日老师工作职责中要提示：负责上下课时间学生上下楼梯安全、纪律、秩序维护。

　　三、卫生工作方面：

　　1、校园环境卫生。教室由各班级负责，寝室由管理员负责组织、指导，食堂卫生由食堂责任人负责，各办公室、功能室卫生由办公室负责人负责组织落实，室外按照划定清洁区域打扫保洁，门卫室负责门前“五包”责任落实。七年级各班要尽快培养学生养成打扫卫生、保持校园干净整洁、不乱堆乱扔的良好习惯，每天坚持早中晚三次打扫，并做好保洁。

　　2、城市“洁畅安宁”按上级要求做好清扫保洁，“牛皮癣”要随时刷洗干净，地面要彻底清扫，各岔路处要清扫到在胜利路边上看不到垃圾和“牛皮癣”，这是市委政府的一项大的工程，我们必须按要求做好。