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“治庸问责”活动告家长书

所属栏目: 学校党支部范文  更新时间:2017-04-01 点击次数:

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  各位家长:

  根据教育局的要求,现将我校开展“治庸问责”活动,促进教育行风建设,规范学校管理的有关措施告知各位家长,敬请各位家长共同监督。

  一、规范收费行为

  学校积极开展以“认真履行职责、办事规范、校务公开、提高办事效率、服务态度优良和清正廉洁”等六项为基本内容的教育行风建设和规范教育收费工作。从“加强领导,组织落实”、“主动宣传,加强沟通”、“加大投入,力求治本”、“明确责任,遵守承诺”、“严格执行收费制度”、“严格检查,加强监管”等六个方面入手,严格按上级主管部门相关要求严格规范收费行为。

  二、加强师德师风建设

  为打造一支爱岗敬业的高素质教师队伍,学校做到精心部署,组织落实、任务落实。进一步明确师德师风的基本要求。坚持“以党性铸师魂,”以党风带  ‘三风’(校风、教风、学风)“,建立师德师风评估考核机制。建立师德师风建设的奖惩机制。严禁教师从事有偿家教,严禁组织学生乱订教科书,严禁体罚和变相体罚学生。

  三、以关爱学生为已任,做好本职工作

  我们学校积极倡导”爱生如子“的师爱,采取多种措施,规范教师言行;通过”假如我是孩子、假如是我的孩子“的讨论活动引导教师学会从儿童的视角看问题,尊重儿童天性,理解儿童的好奇好问好动,甚至宽容儿童的错误。尊重、认同、提升孩子的个性,满足孩子的需求,促进人的和谐发展。通过开展 ”今天如何当老师、今天的老师如何上好课“的讨论,促进学校治庸问责活动的开展。组织各学科的教师学习课程标准。以开展课内比较学、课外访万家为活动载体,促使教师研究新的教学理念,掌握新的教学方法,自觉运用新的课程理念指导教学。并落实以下措施:从认真备课做起,切实提高课堂教学实效;从精心设计分层练习做起,切实减轻学生过重课业负担;从团队合作研究做起,帮助学生掌握正确的学习方法;从培优补差做起,满足不同学生的需求;提高学生学习兴趣和质量。

  当然,学校教育仅仅靠学校是远远达不到要求的。因此,我们将构建”学校为龙头、社区为平台、家庭为基础“的良性互动、三位一体的育人格局,建立学校与家长合作发展的制度,望家长主动参与学校的治庸问责监督。学校定期组织教师通过不同的方式进行家访,通过座谈会、问卷调查等形式接受家长评议,听取家长的建议,并争取家长的支持,形成教育合力。

  为了推进我校”两课“活动,把”治庸问责“工作推深抓实,真诚地希望社会各界和广大家长的关心和支持,欢迎对我校各项工作进行监督。


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