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家访日志:任重道远的家访

所属栏目: 班主任工作范文  更新时间:2017-05-13 点击次数:

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  今天是星期二下午放学后,应学校安排,我和数学舒敏老师相约去本班学生李敏家家访。

  当我和舒老师气喘吁吁地爬上四楼来到他家门外,敲了半天也没有人开门,只好失望地下楼准备赶往另一个学生家时,没有想到他爸爸听说我们来了赶了回家。

  与他妈妈交谈中,我们了解到孩子今年开学后告诉妈妈要喝学生奶,曾经向妈妈要过220元钱,可是根据班主任舒老师的了解,得知班上喝学生奶的学生里没有他,怎么回事呢?当我了解到这个情况后,觉得此事很严重,于是,经过舒老师和他爸爸仔细询问,原来孩子把钱用于平时回家途中买零食吃了。于是生气的爸爸就开始数落孩子种种“不好”的表现,一条又一条,爸爸看来是个急性子,说话的语速很快,声音也很亮,这之间孩子时不时很不满的抬起头来争辩一句,又被大人的说话声掩盖了下去,他的争辩显得很无力。

  我看出他很不服气却又无奈的低头坐着,趁舒老师和他爸爸交谈的机会,我凑近他压低声音和他小声交流起来。我声音很小,但是他听得很专注,不时的点点头,表情也随之缓和了下来。我教他怎样与好好爸爸沟通,而不是顶撞爸爸,以及如何克服身上的缺点,争取用行动让爸爸满意。当然,我首先肯定了他身上的优点,孩子欣然接受了我的建议,之后,我让孩子先回了他的房间。从与爸爸的谈话中我们感到做父母的是爱之深恨之切,对孩子是给予了很大希望的,也倾注了他们的心血来培养孩子,妈妈为了孩子能够过的幸福常年在外打工,爸爸一人在家照顾他,为得是多在家陪陪孩子,陪他做作业,陪他下棋,陪他练毛笔字……,可是孩子就是学不进去,没几天就放弃了,在爸爸无奈的话语中间我们读出“恨铁不成钢”。

  我一直听舒老师和他爸爸交谈,没有怎么说话,一是插不进去,二是一下子不知道该从哪里说起,似乎有许多该说的。直到爸爸又生气说孩子的作业五道题他都要错三道时,我抢着问爸爸:“当他改对了的时候,你怎么做的呢?”爸爸有点茫然地看着我,我说:“你表扬他了吗?”, 爸爸马上肯定的说:“我从来没表扬过他!”。我说你应该表扬他,哪怕他仅仅只改对了一道题,你不能总是批评他,或是不停地在他旁边说他的不是。不知道我的话能否引起爸爸的沉思,我们走了。

  说实话,我心里还有许多话想对这位爸爸说,但是我欲言又止······我想:好多事得慢慢来。


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