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家访日志:爱,敲开了那扇门

所属栏目: 班主任工作范文  更新时间:2017-05-14 点击次数:

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  转眼又到三年级了,看着小书尚上课那专注的样子,看着他下课时活泼开朗的样子,我的成就感油然而生。小书尚个子特小,胆子也跟他的个头特别相符,清楚的记得这小男孩几乎就是独来独往,老师问她什么,也就是低着头不敢说一句话,一个人可怜巴巴的样子,从来不和人说话。上课从不发言,而且眼睛几乎就不朝老师和黑板上看,一天就摸手摸衣角,自个儿沉默着。有一天,他一个人不停地哭着,眼泪哗哗直流,我过去询问,他竟然越哭越厉害,上气不接下气了。问了半天,也没有结果。“忘记带书了吗?”我猛然想起,这时他才点点头,眼泪还是像决堤似的止不住地流。

  带着对这小男孩的关心和期待,黄老师和我来到小书尚家,希望对孩子有更多的了解。

  “在家他的话挺多,在大人面前,有时还有点任性!”小书尚外婆告诉我们。

  “就是不大爱和生人讲话。”爸爸接过话题。

  “小书尚是一个挺可爱的孩子,衣服也穿的干干净净。我们老师可喜欢他呢!”我摸摸小汐梓的头,又摸摸他的小手,夸奖起来。

  可能是因为我的表扬,这小家伙有点得意了,还开心地笑起来。

  “小书尚,你知道吗?老师那么喜欢你,如果你能平时和老师多聊聊天,老师会和你成为更好地朋友!”黄老师也趁热打铁。

  “想认识新朋友吗?”小书尚小鸡啄米似的点着头,看得出来非常渴望友谊!

  “老师告诉你,你的同桌是一个很热情的孩子,明天和她打打招呼,一定会成为好朋友的!”

  小书尚似乎有了勇气,笑得更灿烂了!我们谈论了很多关于小书尚的话题,这个灵性的孩子也因为我们的关注,跟我们更亲近了!

  国庆放假一上班,我早早到校,准备提前跟小书尚的同桌打个预防针,当我到教室,俩孩子早已开始交谈了。上课,也渐渐看到他的眼睛敢跟我对视,有时,还会举手,虽然还有那么一点点胆怯,但我绝对不会放弃难得的机会。

  原来,打开那扇心灵之门,也就这么简单!如果让爱永驻孩子心间,孩子将会每天都会那么阳光,那么积极向上。


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