家访日志：可爱的男孩

　　施州民族小学   文明

　　早在这学期报名的第一天我就关注了他，圆圆的脸蛋，大大的眼睛，说起话来两片厚厚的嘴唇总是不停的开合，很可爱的样子。

　　跟他接触了大半个学期后，发现他真是个矛盾的个体，对老师很有礼貌，也很聪明，上课回答问题也算积极。但是做作业的时候不仔细，特别是做应用题的时候不审题，有一次6个题目错了5道，不过当我把他喊到办公室，让他自己重新做一遍的时候他居然一个也不错的改正过来了。

　　这样的他生活在一个特殊的家庭中，亲生父亲在他一岁多时就因车祸去世了，现在跟妈妈和继父生活在一起。班主任和我就一早就想到他家去看看，这天下班后偕同德育处的魏主任和英语老师，我们一行四人来到了他家。

　　首先是这个可爱的男孩在他们家等我们，过一会他的妈妈也来了，他略显拘谨的为我们双方做了个介绍。然后他的妈妈把我们迎进了家，我们围着火炉聊了起来，妈妈讲了他在家里的表现，我才发现原来这个在学校很听话的孩子在家却非常顽皮，经常会挨妈妈的打，我们几个老师也把他在学校的情况，给妈妈做了个汇报，当老师说起他在学校的一些优秀的表现时，我在妈妈的脸上看到了骄傲的笑容。

　　家访临结束时，我们看到了一本书，《培养最优秀的男孩》，妈妈介绍说这是他自己用自己的零花钱买的，买回来后读了几页后也让妈妈跟他一起看。看的出来这个可爱的男孩对自己有着很高的要求，也开始对自己的未来有了个初步的规划。我很期待，也希望作为老师，能尽力给他最大的帮助。