家访日志：师爱如春雨，滋润幼苗心

　　恩施市施州民族小学   梁华玲

　　星期五，天气晴朗。蓝蓝的天空中漂浮着几朵白云，我的心情也随之变得纯粹而宁静。带着这样的好天气和好心情，我和李老师首先来到了周苏雅的家。这孩子看我进了家门，叫了声老师，就一直紧贴在外婆的身边，也许是有点“怕我们”，毕竟这是我们第一次到她家家访。和她外婆的谈话中才知道苏雅是外公、外婆带着的。爸爸和妈妈常年在外打工赚钱没时间管。所以孩子性格内向，还有点懒散。（不喜欢自己洗头、洗澡。）面对她的这种情况，我对苏雅说：“苏雅，你觉得爷爷、奶奶、爸爸、妈妈他们辛苦吗？”她说：“辛苦”。 “你知道他们怎么辛苦的吗？”她说：“他们每天起早贪黑，工作时间特别长，晚上十点多才回家。”说到这里，她哭了。这时，我拍拍她的的肩说：“你是个懂事的孩子，知道爸爸、妈妈工作辛苦。那你在家应该怎么做才对的起爸爸和妈妈呢？”她不好意思的说：“好好学习和自己的事自己做。”这时，苏雅的外婆和外公微笑着对苏雅说：“苏雅，我们相信你。”那天离开她的家时，苏雅主动送我们，并且高兴的跟我们说再见。我和李老师的内心都感到无比的欣慰。

　　离开周苏雅家，我们来到刘文杰的家。对于我们的突然到访，刘文杰表现出少有的兴奋和紧张，他像换了一个人，不再有课堂上讲不完的话，不再有不停歇的小动作。我顿时有些后悔，是不是这个突然袭击对他心理能力的考验有些过头呢？不想这些了，我开门见山，直奔主题的表达了我此行的目的。刘文杰的父亲对他上课喜欢做小动作的事十分恼怒，但也有些心理准备，毕竟孩子有这样的行为已经不是一天两天了。接着，我和家长聊起了刘文杰的未来。他们表现出来的担心让我有些压力，他们表现出的对我的信任让我也信心十足。从那一刻起，我决定作一个不向后进生妥协的老师，严格要求学生，长自己的本事，就为了我的学生能成为走出校园的合格产品和精品而不是半成品和废品。

　　这次的家访，让我感受到师爱对一个孩子来说是多么重要，对孩子的成长将产生重大的影响。我深刻的领悟到，师爱如春雨，滋润幼苗心。