家访日志：让孩子不再孤独

　　施州民族小学      于超英

　　闲暇时，总喜欢回忆孩子们的点点滴滴。这次家访，我想去看看班里的留守儿童——小林。

　　小林，今年10岁，父母常年在外打工，平时和外婆一起生活。由于内向，在上课时也极少发言，有时就呆呆地坐着，不知在想些什么，甚至我点他回答问题，他竟不知道我问什么。更重要的是，他毫无自信，缺乏一般孩子的朝气。课后总一个人默默呆着。针对这个情况，我和张老师决定对他进行一次家访，希望能够走进他的生活，走进他的家庭，联合家长的力量一起帮助他找到自信，找到快乐。

　　一进家门，黑暗中只见小林正趴在电视前，“黄林，在看什么呢？”我们的突然到来，孩子显得有点紧张，平时很礼貌的孩子尽然没有叫一声老师。小林急忙的打开电灯。家里有些凌乱，不足三十平米的小屋里堆满了生活用品，一张四方桌，几把椅子，一台很旧的电视可以算是值钱的家当了吧。外婆正在内屋给小林做饭，金灿灿的蛋炒饭显得格外的香。外婆热情地接待了我们。我摸着他的头，微笑着问他作业完成没有，他说作业还没写。

　　刚一坐下，还未开口，外婆的眼眶便红了，外婆向我们反映了一些他家的情况：为了让他上更好的学校，他的父母都出门打工去了，孩子没人照顾，他妈妈就要我给他带一下，可是我从小没读过书，没办法辅导孩子的学习，只好靠他自己。外婆知道孩子学习不够理想。常常还发现他晚上偷偷地哭，吵着要妈妈回来……交谈中，老人流露出了对孙子成长的担心。通过交流，针对问题，我们一一做出了答复与解决的办法。外婆听了很高兴，说孩子能在最好的学校读书，就已经觉得很幸运了。同时也感谢老师关心，孩子交给你们，我们做家长的非常放心。

　　通过家访，我也明白了小林为什么眼里总藏着淡淡的忧愁，那是她缺少爱；我也明白了为什么他的作业不够完美，那是因为陪伴她的只是年迈的外婆。望着眼前这位可怜的孩子，我没有了责怪，只有疼爱。望着含辛茹苦拉扯孩子自己却一点点老去的外婆，我充满了崇敬。我笑着对外婆说：“小林在学校表现很优秀，很懂事，是个让老师放心的好孩子。外婆放心吧。”外婆满足的笑了，拉着我的手一遍又一遍的说着谢谢。我们起身告别时，孩子不舍的把我送出家门，一声：“老师，您慢走-----”让我感动！

　　回到家，我的心久久不能平静。 尽管我们的心不轻松，但我们已经有了我们的教育决心：让小林看到方向，让他不再孤单，包括其他类似的孩子！我也暗暗下决心要帮助他。除了耐心更需要爱心。让他时时处处感到同学、老师在爱她，关心他！让他感觉到自己并不缺少爱。