家访日志：用心呵护希望 用爱打动灵魂

　　用心呵护希望    用爱打动灵魂

　　施州民族小学     杨再红

　　曾有人这样形容老师：用语言播种，粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。我想，我们还要用心呵护学生，用爱打动学生的灵魂。

　　每次家访，每走进学生的家，他们都特意准备水果和点心，把屋子打扫的一尘不染，这些都让我们深深感受到家长对我们的尊重和期待。

　　小文是个令每一位老师都头疼的调皮蛋。小文的父母对老师的家访既期待又重视，到他家后我们了解到：他家开的夜市店，每天都得忙到很晚才关门，又因为小文的父亲常常在外跑生意，很少在家，妈妈得在店里忙碌，两人了表示基本上没有时间照顾孩子的学习，平时孩子的作业就是他家的师傅有时间居帮着看一下，大多都是孩子自己完成，他们也不知道孩子作业完成的情况究竟怎样。我告诉家长孩子的作业正确率不高。我们商议这事只有和孩子面谈。于是我们把小文叫来，我们根据孩子在校的表现和家中情况对小文说：“你是不是觉得老师批评你是在让你难堪？其实老师批评你恰恰是真心关心你，爱护你呀！”小文朝我们点点头表示认同。我们继续友善地提醒熊文的父母：“生意再忙，都不能忽视了孩子，钱可以以后再赚，但孩子的成长是不能等的，小学阶段正是朋友孩子良好品行和行为习惯的重要时期，父母的关心和关注会让这个过程更加顺利，”小文的父母连连点头表示赞同。孩子所有的问题都不是一天形成的，也不是通过一次家访就能全部解决，但我在第二天的课堂中观察到小文在专注听讲，我真心地感到高兴，我默默地说这就是好的开始吧！

　　每一个孩子都是父母的骄傲，每一个孩子都承载着全家的期望，作为教师的我们应该用兴趣呵护每一份希望。用我们的真爱去打动学生的灵魂！