初中班主任工作总结二

　　本学期我们按照学校工作计划、本年段期初制定的年段工作计划，并结合段情开展教育教学工作。具体如下：

　　一、统一思想，形成合力。

　　学生的思想品德要靠教师去陶冶，良好的年段风气主要靠教师去营造。这其中最重要的就是教师在思想

　　品质方面要做好表率，以自己的人格力量去影响教育学生。我凡事身体力行，表里如一，言行一致，

　　各方面尽量起模范带头作用。每个月定期召开班科联系会，共同探讨本年段教育教学中顾在的新现象、

　　新问题及其解决之道。从而保

　　证对学生的教育教学工作的科学性和实效性。

　　二、确立以教学质量为工作中心的共识。

　　期初即明确本学期的工作重心是：补缺补漏，杜绝偏科现象。为此，我们努力配合学校各教研组定期、不定

　　期地开展教研活动，特别是“月考、期中考试、期末考试”后，都要求及时进行商

　　定对策，及时反馈学生的学习情况，并及时适当的调整原有的计划，及时补漏，以求取得最好的教学效果；鼓

　　励积极钻研教学业务，进行课堂教学改革的尝试，寻求培养学生创新和实践能力的途径。经常深入课堂调查研

　　究，了解各学科的教学教育情况，通过召开各类型学生会议来了解情况，掌握新动向，研究新问题，制定新方

　　案，拿出新办法，及时有效地解决存在的各种问题，力争教育教学水平以及学生的学习成绩都能不断地更上一层楼。

　　三、面向全体学生，进一步健全和完善“家校共教”网络体系。

　　在学生的管理教育方面，

　　继续努力探索新时期青少年的新情况，总是努力学习先进的教育教学方式，积极探索和实践“素质教育”的有

　　效途径，不断总结经验教训。本学期我们分别在期中后、召开年段全体学生家长座谈会；班主任主动同家长优质经常性的联系。我们每月至少召开一次

　　全体科任教师会议，商讨各科的教学与协调配合以及年段班级工作中存在的优点与不足；各科任教师对自己所负

　　责的教学班中存在偏科现象的中、优生进行有针对性的加强课外辅导，并责任到人；年段或班级每月必分别召开

　　一次优、中、差和座谈会；等等。以上措施的实行已见成效，学生的精神面貌和学习风气不断更上一层楼，

　　获得学校和社会家长的好评。

　　回顾一学期来的工作，在学校领导的关心指导下，在全体师生的共同努力下，我们胜利地完成了九年级毕业

　　年段的第一场关键性的战役——上学期的教育教学工作。从总体上看，本学期学生的学习、纪律及精神面貌等方面都

　　稳中有升，一学期来，学生的违规违纪现象大幅下降，反之，年段的良好风气，班风、学风都有了很大的提高，巩生

　　率得到确保；这就为下学期的最后冲刺奠定了稳固的基础，提供了有力的保保障。

　　但我们还应该清楚地看到年段还存在些不足，主要有以下几个亟待改进的问题：1、有的学生的学习目的性沿不

　　明确，学习态度不端正。2、有些学生的学习主动性、积极性有待进一步提高，学习有待进一步加强。3、年段的教育

　　教学环境同社会上的游艺机室、网吧等想比显得苍白无力。4、须加强对新

　　时期实施“素质教育”的探讨。针对这些不足，在今后的工作中，我们将从以下几方面来采取积极措施加以改正：1、

　　进一步加强学习，并自觉运用马列主义的立场、观点和方法研究新情况，解决新问题，与时俱进，开拓创新。2、改进

　　工作方式方法，讲究工作艺术，彻底改变单一方式，力求工作效率的提高。3、工作作风要坚持力戒空谈，崇尚务实，

　　坚决反对弄虚作假，急功近利的不良风气。4、坚持身体力行，勤奋敬业，脚踏实地抓好各项工作的落实，根据岗位职责力争完善，做好工作。