深入开展党的群众路线教育实践活动动员会上的讲话

老师们：

根据中央、省、市、区委的统一部署，第二批党的群众路线教育实践活动从今年2月开始，到9月基本完成。我校今天召开动员大会，正式启动四中教育实践活动。为确保教育实践活动落到实处、取得实效，乐山市市中区委专门委派第六督导组督导一组组长王复平同志对我校进行全程督导，在此，我代表乐山四中学全体教职工，离退休党员，向督导组一行表示衷心感谢和热烈欢迎！待会儿, 市中区党的群众路线教育实践活动第六督导组樊远组长要作重要讲话，请大家认真学习，深刻领会。

开展党的群众路线教育实践活动，是党的十八大作出的一项重大部署，党中央高度重视，习近平总书记亲自对两批活动进行动员部署，并多次作出重要指示。中央政治局研究制定了深化改进作风的系列重大举措，并带头落实、作出了表率。省、市、区委也高度重视党的群众路线教育实践活动，年初及时召开了第二批党的群众路线教育实践活动动员会，对活动作出了全面部署。区委坚决贯彻落实中央和省、市委部署，先后多次召开党组会、专题会议，传达学习习近平总书记一系列重要讲话精神和中央、省、市委有关要求，研究安排相关工作，成立了教育实践活动领导小组，制定了实施意见和实施方案，为全区教育系统开展教育实践活动奠定了坚实基础。

下面，我就开展好这次活动，讲几点意见。

一、统一思想、提高认识。

全校教职员工一定要充分认识到开展党的群众路线教育实践活动的重大意义，把思想和行动统一到中央、省、市、区委的决策上来，统一到区教育局的安排部署上来，切实增强参加活动的自觉性，主动做好教育实践活动的各项工作。

(一)把握重大意义。习近平总书记指出，开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。他强调，做好第二批教育实践活动，直接关系全面深化改革各项任务的贯彻落实，直接关系基层基础的不断夯实，直接关系群众反映强烈突出问题的有效解决，直接关系整个教育实践活动的健康有序发展。教育与民生息息相关，党的十八大报告，把教育放在改善民生和加强社会建设之首，提出要“努力办好人民满意的教育”，为未来教育事业的改革发展指明了方向。办好人民满意的教育，一直是教育人不懈追求的目标，而且这一目标随着国家的发展和社会的进步越来越清晰和明确。近几年来，全体教职工以高度的责任感和使命感，以“风清气正，干事创业”的激情，创造了令人振奋的成绩。但同时我们也要看到，随着学校的发展，贪图享受、怕苦怕难、怕担责任，对待工作讨价还价、精神境界、党性修养、治学态度的意识不强，有的教学中心意识淡薄，图清闲、嫌麻烦，课堂教学随意性大，更谈不上进行教学模式、内容、方法等方面的改革；部分教师缺乏提升自身的思想理论水平和业务素养的紧迫感、危机感，思想政治意识不够强、存在职业倦怠。这与人民群众的要求尚有距离，长此以往，必将极大阻碍学校的发展。精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险摆在我们的前面，我们每一位教师，特别是党员教师要对照党章和群众路线要求，广泛、全面、深入地查找问题，及时整改。切实解决思想及工作中的问题。开展党的群众路线教育实践活动，就是要使全校党员同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，切实改进工作作风，赢得群众的信任和拥护，以优良作风把广大教工紧紧凝聚在一起，为实现学校新的发展提神振气，为办人民满意教育努力奋斗。

（二）把握指导思想和总体要求。这次教育实践活动的指导思想是：认真贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，认真贯彻习近平总书记系列讲话精神，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，切实加强全体党员马克思主义群众观点和党的群众路线教育，以落实中央八项规定、省市十项规定、《党政机关厉行节约反对浪费条例》《乐山市教师职业行为十不准》为切入点，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作和教育教学工作的能力，推动统筹优化教育资源配置，促进教育公平，办人民满意教育，为我区全面建成小康社会贡献力量。总体要求是：按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求，以严的标准、严的措施、严的纪律坚决反对“四风”，推动思想认识进一步提高、作风进一步转变、党群干群关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步树立、党的基层基础工作进一步夯实。

（三）把握主要任务。

教育实践活动始终抓住反对“四风”这个重点不放，着力解决学校领导班子和党员干部“四风”方面存在的突出问题，注重解决关系群众切身利益的实际问题。把“四解决四推动”作为重要抓手贯穿全过程，用“六下六上”的标准来衡量，努力取得人民群众满意的实效。

1、着力解决“四风”突出问题，推动作风进一步转变。学校重点解决学校行政化倾向严重、管理粗放以及在招生、收费、补课、征订教辅材料等方面存在的问题。学校党支部主要解决责任意识不强、队伍建设不力、服务群众的意识和能力不强等问题。

2、着力解决关系师生切身利益的问题，推动党群干群关系进一步密切。坚持为民、利民、便民，坚持教育公平、均衡发展的要求，家庭经济困难学生资助等关系群众切身利益的问题，让群众办事更加便利、得到更多实惠、切身感受公平正义。

3、着力解决师德师风方面存在的问题，推动廉洁从教形象的进一步树立。重点解决为人师表意识淡薄，师生感情淡漠，对学生尤其是“后进生”缺乏爱心；爱岗意识不强，剽窃研究课题成果，抄袭教案；缺乏对学生心理成长的辅导和教育，体罚或变相体罚学生；敬业精神不强，课堂教学不认真，对教师职业倦怠；从教失范，组织或参加有偿补课、有偿家教，违规在校外兼课兼职；执教不廉，利用工作之便向学生或家长谋取私利，索要或变相索要、收受学生和家长财物，接受吃请等问题。

4、着力解决联系服务群众，推动学校基础工作进一步夯实。以加强服务型党组织建设为抓手，以服务学校发展、服务师生、服务群众、服务社会为内容，构建完善的学校服务网络，建立健全学校党组织服务制度体系，扩大党的组织覆盖和工作覆盖。建设服务意识强、服务能力强、服务作风好的学校党组织队伍，组织带领广大党员为群众服务。

5、问题解决的好坏要用“六下六上”的标准来检验，即领导的衙门习气下去了，群众观念和感情上来了；干部进课堂沉下去了，教学一线的情况上来了；学生的负担下来了，教学质量上去了；有偿家教下来了，教师家访上去了；学校间差距下来了，教育均衡公平上去了；教育投诉下来了，人民群众满意度上去了。

（四）把握基本原则。坚持正面教育为主的原则，通过学习教育让大家都经历一次深刻的思想灵魂深处的洗礼；坚持批评和自我批评的原则，强化问题导向，开展积极健康的思想斗争；坚持开门整风的原则，把群众满意作为衡量活动成效的重要标准；坚持分类指导的原则，实现教育实践活动的本地化、具体化；坚持领导带头的原则，上级带下级、主要领导带班子成员、领导干部带一般干部，一级抓一级、层层抓落实。

（五）把握重要遵循。领导干部带头学习调研、带头征求意见、带头对照检查、带头整改落实、带头推动实践；把教育实践活动与深化“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川”主题教育活动紧密结合，与落实中央精神和省委十届三次全会部署紧密结合，与推动抗震救灾、抗洪抢险和灾区恢复重建紧密结合，与解决领导班子和党员干部队伍作风方面的突出问题紧密结合，与建立健全为民务实清廉长效机制紧密结合。这“五个带头”“五个结合”是我省第一批教育实践活动的四川特色，是一条成功的经验做法，更是我们做好教育实践活动的重要遵循。

二、结合学校实际，扎实开展活动。

深入开展党的群众路线教育实践活动，关键在结合学校工作实际，体现学校特色。我们将按照区教育局的要求，结合学校实际，扎实开展党的群众路线教育实践活动，以此为契机，进一步增强群众观念，进一步改进工作作风，进一步推动教育教学改革发展，推动学校办学实力再上新台阶。

第一，明确活动主题。去年，我们按照区委、区教育局的统一部署，结合学校实际，在党员干部中开展了“四反对、四争当”强化执行力作风建设活动、“好干部”评选表扬活动和反对“四风”廉政宣传周活动、教育行风整治活动、教育收费突出问题综合治理行动，提前对干部作风和教育行风等方面存在的问题进行了先查先改，对群众路线教育实践活动进行了预热。总体上看，大部分党员干部贯彻执行党的群众路线是好的，作风是经得起考验的，也涌现出了一批干部群众拥护和欢迎的“好干部”典型。但我们也要清醒地看到，作风问题具有顽固性和反复性，形成优良作风不可能一劳永逸，克服不良作风也不可能一蹴而就。对照中央和省委列举的“四风”问题表现，我校都不同程度的存在，有的还比较突出。为此，我们要进一步深化“四反对、四争当”活动、教育行风整治活动和教育收费突出问题专项治理行动，把握关键，找准点位，寻求突破。一要反对形式主义，突出一个“实”字，争当坚定务实好干部。重点抓领导班子执行力递减，抓队伍建设、抓教育行风整治工作创新不够，探寻推进教育科学发展的重大突破不够；有的部门和处室召开的会议多，落实工作的少，下（转）发的文件多，督办的少；有的部门和处室热衷搞评比达标表彰活动,助长不正之风；有的干部大局意识淡薄、敷衍塞责、上下“一般粗”、乐于当“二传手”，不敢担当；有的干部搞“上有政策、下有对策”，阳奉阴违、上推下卸、降格以求、执行力递减；有的干部作风漂浮、落实不力，工作底数不清、情况不明，唱功好、做功差；有的干部工作不落实、服务不主动，不作为、慢作为，只求过得去、不求过得硬；有的干部调研“走马观花”、“蜻蜒点水”，只了解表面现象，不关心实质等等。我们要始终坚持实事求是，紧密结合学校实际，创造性地开展工作，不搞花架子，不做表面文章，不做违背客观规律的事情。二要反对官僚主义，突出一个“民”字，实现“优服务、零侵害”，争当爱民为民好干部。要解决有的部门和处室门难进、脸难看、事难办，口号响当当、服务冷冰冰、办事慢腾腾；有的处室工作人员分工不合理、人员忙闲不均、人浮于事、工作标准不明、程序不清、责权利不统一、工作效率不高、口碑不好；有的处室没有很好体现以人为本，对教职工关心不够，不能充分维护教职工的权益；有的干部工作简单粗暴、弄虚作假、糊弄群众；有的干部民主集中制坚持不好、搞一言堂，重大事项决策不规范；有的干部心浮气躁、拉关系、找门子；有的干部理想信念淡化，宗旨意识、责任意识不强，服务群众观念淡薄，不关心群众冷暖，疏远群众、脱离基层、漠视民生，办事不公，侵害群众利益；有的干部组织观念淡薄、纪律松弛，不坚持原则，有令不行、有禁不止；有的干部对待上级部署断章取义，执行上级决定照本宣科，以前怎么做就怎么做、别人怎么做就怎么做，完全不顾学校实际情况等等。三要反对享乐主义，突出一个“苦”字，争当苦干担当好干部。解决有的干部忙于个人事务、服务群众的意识和能力不强，私心杂念重、有利益就上、遇矛盾就躲。解决学校权力运行不规范，资金管理权和人事权不透明、随意性较大，引起群众强烈不满；解决有的干部滥用职权、搞权力徇私、利益输送、借权营生，收红包、拿回扣，在招生、分班中搞暗箱操作、权钱交易；有的干部无视工作纪律和制度，上班时间吃零食、玩手机、逛淘宝、炒股票、看电影，上街买菜，接送子女上下学，随意离开工作岗位、浑浑噩噩过日子；有的干部庸懒散拖、推诿扯皮，出工不出力，迟到早退现象严重；有的干部拈轻怕重、安于现状，陶醉已取得的成绩，得过且过、遇到矛盾绕着走，不立新目标、缺乏新动力等等。我们要直面问题，较真碰硬，迎难而上，不断推进各项工作再上新台阶。四要反对奢靡之风，突出一个“俭”字，争当勤俭廉洁好干部。解决有的干部铺张浪费，使用公费请客吃饭，以及有的干部热衷个人享受，热衷酒局牌局，以权谋私、弄权贪腐、醉生梦死等等。我们要带头严格执行《党政机关厉行节约反对浪费条例》，坚决贯彻中央“八项规定”、省市“十项规定”和《乐山市教师职业行为十不准》，大兴艰苦奋斗、勤俭节约之风，树立党员干部的良好形象。

第二，抓住重点环节，扎实做好规定动作。

一是学习教育环节。我们要采取多种途径、多种形式，重点搞好学习宣传和思想教育工作，使我们的党员教师进一步强化宗旨意识、增强群众观点。全校党员要认真学习中国特色社会主义理论体系，学习党章和党的十八大报告，学习十八大以来习近平总书记一系列重要讲话精神，学习党的光辉历史和优良传统，着力提升自身党性修养和理论水平；要在全校范围广泛深入开展理想信念、党性党风党纪、师德师风以及学风校风教育，净化校园发展环境，营造团结和谐发展氛围；要围绕部分党员同志在作风上存在的突出问题、事关师生员工切身利益的问题以及学校内涵发展、提升质量各项重点工作，深入师生员工，认真开展调查研究，广泛听取师生意见和建议，增强民主参与，凝聚发展共识，集聚发展合力。

二是查摆问题环节。重点围绕为民务实清廉要求，通过师生提、自己找、领导点、同事帮，认真查摆形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风以及师德师风、学风校风等方面存在的突出问题，进行自我剖析，开展批评和自我批评。学校党委和党支部要组织高质量的专题民主生活会，紧扣主题、开门见山、突出重点，指出存在的主要问题，分析深层次原因，提出努力方向和改进措施。

三是整改落实环节。重点是针对师德师风、学风校风和工作作风方面存在的问题，提出解决对策，制定和落实整改方案，对一些突出问题进行集中治理。建立起改进作风、联系群众的长效机制，真正使贯彻党的群众路线成为学校党员干部和全体师生员工长期自觉的行动。

第三，紧密联系实际，把教育实践活动落到实处。

开展党的群众路线教育实践活动必须把群众需求和工作重点有机结合起来，结合学校实际，我们要做好以下几点：一是要把活动成效体现在作风转变上。把开展教育实践活动与转变工作深化作风紧密结合起来，一定要把主要精力集中放到抓工作落实上。二是要把活动成效体现在办实事上。学校领导班子要以开展教育实践活动为抓手，主动征求师生的意见，坚持诚心诚意为群众谋利益，以实实在在的成果取信于民，使群众在教育实践活动中得到更多实惠。三是要把活动成效体现在加快学校发展上。乐山四中的现状不用我多讲，大家都很清楚，生源状况、出口质量都令人担忧。我们正在进行的分层教育改革任务相当得繁重，既涉及到高中又涉及到初中，既涉及到网班、实验班又涉及到艺体班、平行班，难度大，压力大。“如何摆脱困境重振四中昔日雄风”是我们当前的最重要的课题。这个课题与群众路线教育实践活动紧密相关，我们正好可以通过教育实践活动，促使全校上下始终保持良好的精神状态，全力以赴抓好各项工作，推动学校健康发展、持续发展、科学发展。

三、精心组织，确保教育实践活动取得实效。

我们要根据本次教育实践活动的总要求，坚持高标准、高质量落实区委、区教育局的具体部署，“规定动作”做到位，“自选动作”做精彩。精心制定教育实践活动方案，严格按照方法步骤，采取有力措施，切实抓好学习教育、查摆问题、整改落实三个环节的工作落实。

一是加强组织领导，强调领导带头。开展群众路线教育实践活动是全党政治活动中的一件大事，也是当前各级党组织的一项重大政治任务。学校党支部要进一步增强责任感和使命感，把开展好教育实践活动抓紧抓好。要加强领导、明确责任，精心组织，具体指导，确保教育实践活动深入开展、取得实效。领导班子成员要带头学习，带头执行上级关于改进作风的规定，带头查摆问题，带头落实整改措施。

二是统筹兼顾，两手抓两不误。开展群众路线教育实践活动目的是转变作风、促进科学发展，我们要充分发挥党密切联系群众的独特优势，把开展教育实践活动同做好学校改革发展稳定各项工作紧密切合起来，不做一刀切、不搞两张皮。把全校师生员工更好地凝聚起来，提振精气神、拧成一股劲，同心同德，攻坚克难，以作风建设的新成效汇聚起推动学校改革、发展的强大力量。

三是加强宣传、及时总结。我们在开展党的群众路线教育实践活动过程中，要充分利用各种信息媒介，进行宣传，努力营造活动良好的舆论氛围。我们要及时总结，及时反省教育实践活动中的得与失，主动接受督导组的指导。

老师们、同志们，深入开展党的群众路线教育实践活动，意义重大，影响深远。让我们在区教育局的领导下，在督导组的指导帮助下，统一思想、坚定信心、扎实工作、务求实效，搞好这次教育实践活动，进一步发挥党支部和党员密切联系群众的政治优势，促进学校持续健康发展，为办好人民满意的教育，实现中华民族伟大复兴的中国梦做出自己的贡献!

谢谢大家!